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编号：TQC/K967
满意度调查报告完整版
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fromthedirection,continuetomovetowardstheestablishedgoal.
【适用信息传递/研究经验/相互监督/自我提升等场景】
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满意度调查报告完整版
下载说明：本报告资料适合用于日常描述工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出
合理化的建议或者新的努力方向，使整体流程的进度信息实现快速共享，并使整体过程
不偏离方向，继续朝既定的目标前行。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要
对其进行修改。
一、调查背景
作为新世纪的大学生，是我们最先触
碰到时代的前沿;也是我们，心跳和着民族
的脉搏;更是我们该去担起建设有中国特色
的社会主义、实现中华民族伟大复兴的历
史使命。根据我小组的调查所知，在我国
大学校园里,不少同学对自己的校园生活不
满，这是一个很严重的问题，因为这不仅
反映出学校的相关工作做得不到位，而且
同学们也会因对校园生活的不满产生消极
情绪，甚至做出消极行为。本应受到重视
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的这一问题，却在如今的社会上得不到应
有的重视。可以肯定地说，尽管之前已有
零星的专家学者对其进行研究和分析，但
是学校对这一问题的关注程度仍不大。大
学生满意度是指大学生对大学学习、生活
一种总的心理感受与个人看法，它具有很
强的个体差异性。了解大学生的满意度不
仅可以看出学生对在校学习的态度与倾
向，而且可以从一个侧面反映出学校相关
工作的绩效及改进方向。大学生对校园生
活的满意度又是大学生满意度中较为重要
的一项指标。
二、调查目的
我国在校大学生是一个庞大的群体，
特别是近几年，随着高校的扩招，我国越
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来越多人能够上大学。上大学是很多人的
梦想，他们都憧憬着大学校园的生活，然
而当他们进了大学后才发现大学生活并非
所想的美好，取而代之的却是对校园生活
的不满，大学生是十分宝贵的人才资源，
他们对校园生活的体验和感受,与他们的学
业和成长密切相关。我们通过对他们的大
学生活满意度的调查结果向有关部门提出
建议，并希望能引起学校对这一系列问题
的关注，最终希望大学生对其大学的满意
度有所提升，从而能够更好的学习。
三、调查分析
1调查对象：大学生
2地点的选择：上海大学
3调查对象选择：以学校为单位，随机
编号：TQC/K967
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