吉林师范成人教育《小学语文教育学A》期末考试复习题及参考答案.pdfVIP

吉林师范成人教育考试试卷

《小学语文教育学》A卷

年级专业姓名分数

本大题得评卷人一、填空题（每空1分，共10分）

分

1.（）是教师组织教学的准则和依据，是教学的指导思想。

2.语文练习课教学中，遵循学生好胜心强，激发学习热情的方法是

（）。

3.（）是指小学语文教学中诸因素及他们之间存在的本质的联

系。

4.学习方法是指完成学习任务的途径和手段，其实质可以概括为

（）。

5.（）是供别人学习借鉴的说课方式。

6.（）是识字教学的核心。

7.课堂教学风格可分为（）和（）两类。

8.任何一种教学流派的产生都离不开两个因素：一是（）；二是

（）。

本大题得评卷人二、多项选择题（每题2分，共10分）

分

1.语文教育的特点包括（）为主。

A．关注人文性B．突出实践性

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C．凸显民族性D．强调感悟性E．培养主动性

2.小学语文教学法包括（）。

A．讲授法B．情景法C．谈话法D．讨论法E．练习法

3.小学语文教师强烈的事业心体现在（）。

A.热爱学生B.为了学生的一切发展

C.奉献精神D.善于学习E.敬业精神

4.合作学习的基本特征为（）。

A．互助性B.互补性C.自主性D.互动性E.评价的自主性

5.课堂教学评价主体的多元化是指（）。

A．自我评价B．学生评价C．家长评价D．同行评价E.领导评定

本大题得评卷人三、简答题（每题5分，共20分）

分

1.简述阅读教学的新理念。

2.简述学生写作和生活的关系。

3.简述语文教学艺术的特征。

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4.简述小学语文教学设计的意义。

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本大题得评卷人四、论述题（每题10分，共20分）

分

1.结合自身的教学经验，列举出若干种识字方法和巩固识字的方法，并举例说

明。

2.结合自身的教学经验，论述自己是如何对小学生进行学法指导的。

本大题得评卷人五、分析题（每题20分，共40分）

分

1.有两位教师同教四声，教法不同，效果也不一样。请评析：为什么效果不

同，从中受到什么启发？教师甲：ɑ上标“-”是第一声，跟我读“ā”。ɑ上标

“′”是第二声，跟我读“á”。ɑ上标“ˇ”是第三声，跟我读“ǎ”。ɑ上标“ˋ”是第

四声，跟我读“à”。（学生有口无心，盲目地在读）。教师乙：一、知形。

师：韵母上戴了四顶帽子（板书）。第一顶帽子像横放的铅