古筝基础教学在初级中学实践中的普遍问题及对策——以长沙市周南梅溪湖中学为例.pdfVIP

目录

摘要I

AbstractII

1.绪论1

1.1研究缘由1

1.2研究意义2

1.3文献综述3

1.4研究方法5

2.古筝教学的概述7

2.1古筝教学在历史上的发展与演变7

2.2古筝教学进入初级中学音乐课堂的现实意义7

3.长沙市周南梅溪湖中学古筝基础教学的现状调查10

3.1学校的基本情况10

3.2学生的基本情况12

3.3教师的基本情况17

3.4家长的基本情况19

4.长沙市周南梅溪湖中学古筝基础教学存在的问题22

4.1学校层面22

4.2学生层面23

4.3教师层面24

4.4教学层面26

5.改善初级中学古筝基础教学问题的有效对策28

5.1针对学校学科管理层面28

5.2针对学生主观学习层面29

5.3针对师资培养提升层面30

5.4针对教学课程体系层面33

6.古筝模块课教学实践案例分析39

6.1兴趣引领《走进民族乐器古筝》教学