安徽省阜阳市颍上第二中学2024_2025学年高二语文下学期一轮复习质量检查试题.docVIP

PAGE

24-

安徽省阜阳市颍上其次中学2024-2025学年高二语文下学期一轮复习质量检查试题

茵陈10克，山菊10克，炒麦芽10克，大枣3个，加水500克，浸泡1小时后，文火煎熬，水开后，把药汁滤出，每次喝5?15毫升，一天4?5次,3?7天见效。

阿普问他：“你这样，老中医少了神奇感，岂不是自己断了自己财路?”陈茵笑笑说：“医者仁心，钱财乃身外之物!”

（有删改）

7、下列对小说相关内容与艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）

A、小说开头写陈茵“从小病歪歪”，工作后“身子弱”，为下文写他自学中医，探讨中草药，渐渐为自己及他人治病直至辞职开中医馆做了铺垫。

B、小说在情节设置上没有明显的起伏跌宕、扣人心弦之处，但在平淡的叙述中，主子公陈茵的性格特点突显出来，可谓平中见精神。

C、陈茵儿时野外到处都有茵陈的身影，如今郊外竟很少见到成片的野草,品种也好像越来越少，但外来植物泛滥，这一变更隐含了作者的忧思。

D、小说主子公名字叫陈茵，而他最推崇的治疗肝病的中草药是茵陈，这种表面的巧合蕴含着作者的专心，暗含着主子公从医的偶然性。

8、结合文本，简要分析陈茵这一人物的形象特点。（6分）

9、阿普这一人物在小说中有何作用？请简要分析。（6分）二、古代诗文阅读（34分）

（一）文言文阅读（本题共4小题，20分）

阅读下面的文言文，完成10?13题。

张邦奇，字常甫，鄴人。年十五作《易解》及《释国．语．》。登弘治末年进士，改庶吉士，授检．讨．，出为湖广提学副使。下教曰：“学不孔、颜，行不曾、闵，虽文如雄、褒，吾且斥之。”在任三四年，诸生竞劝。时世宗方为兴世子献皇遣就试乃特设两案己居北而使世子居南文成送入学世宗由此知邦奇嘉靖初，提学四川，以亲孝乞归。久之，桂萼掌铨,去留天下提学官,起邦奇福建。未几，选外僚入坊局，改右庶子，迁南京祭酒。以身为教,学规整肃。就迁吏部侍郎。丁外艰归。帝尝奉太后谒天寿诸陵，语及择相。太后曰：“先皇尝言提学张邦奇器识，他日可为宰相，其人安在?”帝憬然曰：“尚未用也。”！服．阕．,即召为吏部右侍郎，掌部事。推毂善类，人不行干以私。铨部升除，多受教政府，邦奇独否，语学士李时衔之。郭勋家人犯法，舁重贿请宽，邦奇不从。帝欲即授邦奇尚书，为两人沮止。寻改掌翰林院事，充日讲官，加太子来宾,改掌詹事府。九载考绩，晋礼部尚书。以母老欲便养，乃改南京吏部。复改兵．部．，参赞机务。帝犹念邦奇，时与严嵩语及之。嵩曰：“邦奇性至孝，母老，不乐北来。”帝信其言，遂不召。二十三年卒，年六十一。赠太子太保，谥文定。邦奇之学以程、朱为宗。与王守仁友善，而语每不合。躬修力践，跬步必谨。昼之所为，夕必书于册。性笃孝，以养亲故，屡起辄退。其母后邦奇卒，寿至百岁。邦奇事寡嫂如事母。所著《学庸传》《五经说》及文集，粹然一出于正。族父时彻，少邦奇二十岁，受业于邦奇，有文名。仕至南京兵部尚书。

（节选）《明史?张邦奇传》，有删改）10、下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是（3分）

A、时世宗方为兴世子/献皇遣就试/乃特设两案己居北/而使世子居南/文成/送入学世宗/由此知邦奇/

B、时世宗方为兴世子/献皇遣就试/乃特设两案/己居北而使世子居南/文成/送入学/世宗由此知邦奇/

C、时世宗方为兴世子/献皇遣就试/乃特设两案/己居北而使世子居南/文成/送入学世宗/由此知

邦奇/

D、时世宗方为兴世子/献皇遣就试/乃特设两案己居北/而使世子居南/文成/送入学/世宗由此知邦奇/

11、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A、国语，我国最早的国别体著作。以记西周中期和春秋时周、鲁等国贵族言论为主。B、检讨，古代官名，掌修国史。唐宋均曾设置，位次低于编修。明清设有翰林院检讨。

C、服阕，守丧期满除服。古代丧礼规定，父母死后守丧四年，期满除服，称为“服阕”。D、兵部，古代官署名，六部之一。主管全国武官选用和兵籍、军械、军令等事宜。

12、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A、张邦奇博学有才，教化有方。他十五岁时就撰写了《易解》及《释国语》，考中进士后入仕，任湖广提学副使期间，重视学问和品德教化，诸生争相劝勉。

B、张邦奇坚持原则,正直无私。他掌管吏部事务时,推举善类，不循私情，坚决拒绝李时和郭勋的请托,因而在皇帝欲授予他尚书时，遭到两人的阻挡。

C、张邦奇学宗名家，修身谨严。他的学术以程颢、朱熹为宗师，并事事身体力行，走每步都很谨慎当心，白天所做的事情，晚上都必定要写在卷册之上。

D、张邦奇生性至孝，著述纯正。他因奉养双亲多次辞官回乡，曾经为了便于赡养母亲而改任南京吏部；所著《学庸传》《五经说》及文集全都出