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我的未来不是梦
学科:音乐
课程模块:歌唱
年级:高二
教材:人音版
教师:林道河
单位:海南澄迈思源高级中学
名言::教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶
名言::最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
思考以下问题:
1、歌曲的主题思想是什么?
青春、奋斗、自信、梦想
2、歌曲是用什么手法来演唱的?
叙述
3、歌曲是用什么速度演唱的?
中速
4、歌曲的拍子、调式和节奏特点什么?
四四拍子,D大调,弱起,切分音、连音大量使用
5、学唱歌曲
名言::知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化一,毋宁展个性。——蔡元培
名言::发明千千万,起点是一问。——陶行知
学唱歌曲
一、歌曲分析:
1、二段体结构
2、节奏平稳整齐,弱起(后半拍起唱)
3、富于朗诵式的歌词和紧凑的节奏型结合
二、歌唱状态:
1、提、拉、笑(提头腔、拉下巴、显微笑)
(嗯、哦、哼)
2、吸气歌唱位置稳
名言::儿童需要管教和指导,这是真的,但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下,是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦
名言::夸美纽斯认为,“教学的艺术光亮是注意。”
我的未来不梦
名言::一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。管仲,春秋政治家
名言::得天下英才而教育之。——孟轲
练习题:
1、音乐述语中V是什么记号()。
A.停顿记号B.换气记号C.倚音记号D.滑音记号
2、这个节奏型在音乐中叫什么()?
A.切分音B.三连音C.变换音D.停顿音
3、音乐述语中叫什么()?
A.从头反复记号B.段落反复记号
C.循环反复记号D.反复跳跃记号
4、在音乐术语中是什么记号()。
A.连音记号B.跳音记号C.自由延长记号D.顿音记号
5、在音乐术语中是什么记号()。
A.长音记号B.连音记号C.保持音记号D.回音记号
6、在音乐术语中是什么记号()。
A.颤音记号B.顿音记号C.倚音记号D.琶音记号
名言::如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。——苏霍姆林斯基
名言::教万教,教人求真;千学万学,学做真人。
和自已十年后的约定
时间胶囊
名言::想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,且是知识进化的源泉。——爱因斯坦
名言::当你长大时,你会发现你有两只手,一只用来帮助自己,一只用来帮助别人。
总结:
同学们,青春是短暂的,让我们怀揣着梦想继续前进吧,前面的路本来就是艰难险阻的,不要畏惧一次次跌倒。那是我们一次次的成长。一定要相信——我的未来不是梦。
名言::教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。——郭沫若
名言::你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生。——陶行知
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