《1 形的魅力》教学设计教学反思-2023-2024学年小学美术人教版12五年级下册.docxVIP

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2024-08-02 发布于北京
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《1 形的魅力》教学设计教学反思-2023-2024学年小学美术人教版12五年级下册.docx

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《形的魅力》教学设计方案（第一课时）

一、教学目标

本课教学目标旨在引导学生通过观察、认识并掌握“形”的基本特征与构成原理。首先，学生应能够明确形状在视觉表达中的重要性，理解形状在艺术创作中的独特魅力。其次，通过动手实践操作，学会利用不同的工具材料绘制各种形状，培养学生的造型基础能力和创造想象能力。最后，形成学生自主发现和解决问题的能力，以及通过作品展示交流提升审美情趣。

二、教学重难点

本课教学重点在于让学生掌握形状的分类和特点，以及形状之间的组合变化规律。难点则在于引导学生自主探究和创造性地运用形状，使其能够在实践中形成个人风格的作品。

四、教学过程：

一、导入新课

在课程的开始，教师首先