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中华经典阅读演讲稿范文（精选5篇）

中华经典阅读演讲稿1

中华经典阅读演讲稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们

大家下午好！今天我演讲的题目是《品位经典》。

卡尔维诺曾在《为什么要读经典》中提出这样的定义:经典是那

些你经常听人家说“我正在重读”而不是“我正在的读”的书。而后

他又说:经典是每次重读都像初读那样带来发现的书，经典是即使我

们初读也好像是在重温的书。

也许是因为太年轻吧，我实在无法理解究竟什么样的书才能被称

之为经典。在我看来，那些能让我怦然心动、与之产生细微情感共鸣

的书，就是我的经典。每当我从厚厚的复习资料中翻出心爱的散文时，

总会有一种亲切感。总为那些温馨、朴素的文字而心动。日日夜夜，

我在书中寻溯着沉睡在心底的声音。

我与读书，其实是一种关系。用心感受，是我读书的方式;思考

生活，是我读书的结果。在小学，我所读的书并不多，一些感恩的书

籍是我贫乏读书世界的全部。我可怜的在那些叙说母爱如何伟大的窄

小感动中进退，直到有一天，我认识了张晓风。

就像宝玉初见黛玉一样，不见眉眼，不见肌肤，只是神情恍惚地

说:“这个妹妹，我曾见过的”。他又解释道:“虽没有见过，却看着

面善，心里到像是远别重逢一般。”张晓风的文字对于我就是这样。

她的文字，像冬日和熙的阳光，一直照到我内心的阴暗处。在她的文

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章世界里，没有污秽，没有喧嚣，只有宁静，一种超然物外的感觉。

从生活的每一个不起眼的细节出发，引发对生活的点点思考。在

张晓风的文集里，我找到了自己最本真的愿望和快乐。

或许是处于叛逆时期的原因吧，最近一直不太愿意与家人沟通。

听着妈妈在紧锁的房门外不厌其烦地一遍遍叫我出去吃饭，我却更加

心烦。无意中看到了书桌上那本只露出小小的一个角、被一大摞作业

压在最底层的张晓风文集。我小心翼翼地把它抽出来。被繁重的学习

任务踩在脚下的我，已记不清有多久没再理会它了。但那熟悉的文字

却依然使我感到温暖。那篇简短的《寻人启示》使我沉思了良久。张

晓风在《寻人启事》中说:孩子长大了，必须有所承受，有所承载，

我所熟知的一度握在我手里的那双小手有如飞鸟，在翩飞中消失了。

从她的这句话中，我读出了一个母亲面对成长中逐渐变化的孩子的怅

然和无奈。我的母亲不也如此吗?面对这样一个自闭叛逆的女儿，她

有多少无奈和怅然啊。轻轻地打开门，我知道该怎么做了。像晓风说

的，一个吻，一个拥抱，都是母亲莫大的幸福。

读张晓风的文章，我学会了品生活，用温馨朴素的文字和不起眼

的生活细节描绘生活百味。其实，能够被称之为经典的不只是张晓风

的文字。像徐志摩那句经典的诗句“轻轻的我走了，正如我轻轻的来;

我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”这既是他虔诚的学子寻梦的跫音，

又契合着他感情的潮起潮落。还有李清照的那句“争渡，争渡，惊起

一滩鸥鹭”，则更是让我感概于她争渡于沉醉，争渡于迷惘，争渡于

当时腐败政治和男尊女卑的封建思想，我理解了她的悲凉、她的无奈，

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真是怎一个愁字了得?

对于经典，我想要保持最本初的美好感觉。当我在寻寻觅觅中遇

见，并将种种有情一一认取，最后记住微微上扬的嘴角和心中的温暖。

我会一如既往的读思，发现，重温……

中华经典阅读演讲稿2

中华经典阅读演讲稿2

亲爱的老师、同学们：

大家好！我爸爸妈妈都是大学生，也许是受到爸爸妈妈文学气质

的熏陶、影响，我——从小到大都十分喜爱读书，是书伴我成长。

我爱读书，爱到如痴如醉，爱到疯狂。在书中，我学到了许多令

我受益非浅的东西。

古人云：“书中自由颜如玉，书中自由黄金屋。”也许有人为了颜

如玉，也许有人为了黄金屋。而我，却是为了寻找那无限的乐趣。

我读《水浒传》，当我读到豹子头林冲一招“横扫千军”大败洪

教头时，我为他的精湛武艺而喝彩;当我读到花和尚鲁智深大吼一声，

把杨柳树连根拔起的时候，我为他的神力拍手叫好;当我读到玉麒麟

卢俊义被奸臣高俅迫害致死的时候，我感到义愤填膺，黯然神伤。

我读《西游记》，伴着孙悟空一路西行。当我读到他与二郎神斗

法时，我为他呐喊助威;当我读到他三打白骨精被唐僧逐回花果山时，

我为他鸣冤叫