自考常识分析和总结.docx

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自考常识

一、“宽进严出”,不进行入学考试,高中毕业生或同等学历者以及专科毕业生、专科在校生均可以直接入学,名额上不受国家计划的限制,这为最广大的要求接受高等教育的人们打开了方便之门。

二、实行“教、考分离”,由国家和省市教育部门把握教学和考试水准,能保证教学质量,特别是理论课的教育质量好,这有利于广大自考毕业生以后的再学习,再提高。

三、主考院校绝大部分是重点院校。毕业证书由这些院校与国家自考委联合

签发,国家承认学历。毕业证书的权威性和信誉度高。

四、我国高自考的毕业生,在国际上得到美、英、加、澳等一些大国的认可,就是说,这种学历教育已同国际上许多国家的教育接轨。这是一项了不起的教育成就。

五、历史形成高教自考教育收学费低,只有高职高专收费的二分之一,民办

院校的六分之一。

六、学生可以完全自由地选择专业,不管你原来是理科高中生还是文科高中生,或美术专业大专生、非美术专业大专生;考生都可以按照自己的爱好、特长和潜在能力,自由自主地选择你爱好的专业,这样有利于学生将来的发展。

七、高自考的学制最为机动灵活,学业年限长,八年内读完规定的学分,就

可以毕业,经验表明,只要持之以恒,一般可以在二至三年内完成学习,成为合格毕业生。

八、读专、读本自由选择,不像现在的电大、高职、高专、职大等教育形式,很少设本科,只能再考试,那样,限制了考生在学历层次上的自由选择。而高自考呢?专科、本科,都向考生敞开了自由出入的大门。专科续本科,也不再进行续本考试。这就大大的方便了广大专科层次毕业生的再提高。

九、高自考招生没有省区地域的限制,她面向全国招生,具有最大的履盖面,譬如:全国任何地方的考生都可以求学、转学。

十、自考教育这种教育形式,有推动学生自己独立学习的机制,它使广大学

生养成了善于自学的习惯,这是成就人才的一个非常重要的能力和重要条件,它的后期影响超过了知识学习的本身。

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