第八讲 论文的正文写作.pptx

论文的正文写作

pursuebreakthroughsInyourlife知识目标：能说出学术论文正文的定义、功能、结构，文学研究的五种方法，正文的两种写作方法。（重点）能力目标：能运用论文正文写作知识，写出相对规范的正文。（难点）价值目标：通过论文正文阅读和写作训练，培养严谨的治学精神。教学目标

一正文概念：运用科学的研究方法解决研究问题的逻辑展开过程，也即研究计划的展开过程。功能：正文是前言的证据，向读者证明前面所言非虚。构成：正文一般由“正文1”提出问题、“正文2”分析问题、“正文3”解决问题三部分构成。这三部分是论文的逻辑结构，而非形式结构。

二文学研究方法文学研究方法：文艺学经验方法、文艺美学方法、文艺社会学方法、文艺心理学方法、文艺学本体方法。（1）文艺学经验方法：指审美主体运用自己的审美经验关照审美客体（文艺现象），并以生动、形象的语言对作品展开整体描述，同时书写自己的感悟。主体性、混整性、意会性是这种研究方法的特点。如中国古代文论著作《文心雕龙》《朱子文治论》《文赋》等主要使用这种方法研究文学作品。

（2）文艺美学方法：指审美主体运用哲学的理论和方法，从一般的哲学世界观或某种观念出发，对文艺展开自上而下的思辨性推理分析。这种研究方法把文艺视为一种哲学现象来研究。如哲学家邓晓芒写的文学评论。（3）文艺社会学方法：指审美主体运用社会学的理论和方法，从文艺和社会环境、社会条件的互动关系（指作品赖以产生的自然、经济、政治等社会背景）角度探讨文学艺术的性质和特点、文艺现象的社会本质和规律。这种方法把文学艺术作为社会现象来研究。如奥地利文艺理论家皮埃尔·V.齐马的文学批评文章。

（4）文艺心理学方法：指审美主体运用心理学的理论和方法，研究创作主体和接受主体在创作和接受过程中的心理规律（内在心理结构），以更好地把握文艺的心理学本质和规律。这种方法把文学艺术作为心灵事实来研究。如弗洛伊德运用精神分析理论写的文学评论。（5）文艺学本体方法：指审美主体运用语言学的理论和方法，研究文艺的音韵、节奏、句式、结构、形式手法等，揭示文艺现象作为本体存在的语言学性质和规律。这种方法把文学艺术理解为一种语言现象，认为艺术语言是艺术所以存在的本体。如俄国语言学家雅克布逊写的文学评论。

文学研究方法文学观理论方法依据研究对象举例文艺学经验方法文学是一种审美现象审美经验研究审美客体（文艺现象）中国古代文论著作文艺美学方法文学是一种哲学现象哲学的理论和方法研究文艺的哲学思想的互动关系哲学家邓晓芒写的文学评论。文艺社会学方法文学是一种社会现象社会学的理论和方法研究文艺和社会环境的互动关系（作品创作的社会背景）奥地利皮埃尔·V.齐马的文学批评文章。文艺心理学方法文学是一种心灵现象心理学的理论和方法研究创作主体和接受主体在创作和接受过程中的心理规律（内在心理结构）弗洛伊德的精神分析批评文论文艺学本体方法文学是一种语言现象语言学的理论和方法研究文艺的音韵、节奏、句式、结构、形式手法等俄国语言学家雅克布逊写的文学评论。

三正文写作方法（1）主动去学习某种研究方法。刻意学习：下载关于某种研究方法的权威论文，集中一天时间看完。反复训练：抄写权威范文两三遍，甚至背诵范文，然后仿照范文写一篇初稿。突破难点：找两三个人指导初稿，发现难点后再进行针对性的突破。（2）什么方法都不会又不想学方法。具体做法：严格贯彻“提出问题（是什么）-分析问题（为什么）-解决问题（怎么办）”三段论的逻辑来写作，每一部分还可以继续按照“是什么、为什么、怎么办（怎么样）”的逻辑来进一步展开。提出问题：前言之后一般还需要一段文字展示问题的具体提出过程，以证明论文的研究问题是一个真问题，即问题的确是存在的。问题的提出方式有很多种，如“文献综述和问题的提出”。注意事项：对文学类论文而言，正文部分往往省略“提出问题”的过程，分析问题和解决问题的过程又往往合并在一起（如分析问题产生的原因、有关问题的正反两种观点或问题导致的后果等）。

四注意事项（1）过渡段写作：前言最后一句或正文每一部分之前（或后），都要有交代后面部分展开依据的文字，这些文字往往起承上启下的作用。（2）标题写作：论文各部分的标题应该是观点性标题”（“敬畏自然：道家智慧与于坚诗歌”），而非“描述性标题”（“于坚诗歌中的传统生态智慧”），即把每一个小问题的观点（答案）写出来。观点性标题往往是逻辑和创意结合的结果，需要反复训练才能达成。（3）论据选择：要选择与问题直接相关的、可信性强的或唯一性的论据。列举论据要有根据，不能使用“有人认为”这类含混的表述。（4）形式美：形式主要指正文的篇章