沪粤版物理九下第《电磁铁与自动控制》单元作业设计 (优质案例35页) .pdfVIP

沪粤版物理九下第《电磁铁与自动控制》单元作业设计

一、单元信息

学科年级学期教材版本单元名称

基本信息

物理九年级第二学期沪粤版电磁铁与自动控制

单元

自然单元

组织方式

序号课时名称对应教材内容

1从永磁体谈起第16章第1节

课时信息2奥斯特的发现第16章第2节

3探究电磁铁的磁性第16章第3节

4电磁继电器与自动控制第16章第4节

二、单元分析

（一）课标要求

本章内容在《义务教育物理课程标准（2022年版）》中属于“运动和互作用”这

一主题。本章内容涉及较多的物理概念和规律，与生产生活密切关。这部分内容的设

计旨在引导学生了解磁的含义，发展学生的推理论证能力及交流合作能力，引导学生了

解我国古代和现代的关科技成就，体会中华民族的智慧，培养学生的科学态度和实现

中华民族伟大复兴的责任感与使命感。

【内容要求】

•通过实验认识磁场。知道地磁场。

•通过实验，了解电流周围存在磁场。探究并了解通电螺线管外部磁场的方向。了

解电磁铁在生活中的应用。

活动建议：

•利用磁铁和缝衣针制作指南针，验证同极斥、异极吸的现象。

•查阅资料，了解我国磁悬浮列车的发展情况，讨论电磁技术在其中的应用。

【学业要求】

•了解磁现象，能用所学知识解释自然界中的有关现象，解决日常生活中的有关问

题。

•能运用磁有关的一些规律分析简单问题，并获得结论；能在解释自然现象和解决

实际问题时引用证据，具有使用科学证据的意识。

•能基于观察和实验，提出与磁现象有关的科学探究问题，并做出有依据的猜想与

假设；在关于通电螺线管科学探究中，能制定初步的实验方案；能通过对数据的比较与

分析，发现数据的特点，进行初步的因果判断，得出实验结论；能表述实验过程和结果，

撰写实验报告。

•知道物理学是对关自然现象的描述与解释，物理学研究需要观察、实验和推理，

1

体会物理学对人类生活和社会发展的影响；具有对磁知识的学习兴趣和严谨认真、实事

求是的科学态度；关心我国古代和现代科技成就，为中华民族的科技成就感到自豪，逐

步养成实现中华民族伟大复兴的责任感与使命感。

（二）翎分析

1、知识框架

磁性

磁林磁极

（认识磁体Y

磁体间相互作用规律:同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引

磁化和夫磁

从永磁体谈起

磁场:磁体周围存在的一种看不见的物质

磁场的性质；对放入其中的磁体有力的作用

磁场的方向：小磁针在磁场中静止时N极所指的方向

认识磁场＜

r磁感线上各点的切线方向就是该点的磁场方向

磁感线•在磁体外部，磁感线总是