六年级体育教学设计-体育与健康通用版.docxVIP

六年级体育教学设计-体育与健康通用版

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容为六年级体育与健康课程中的“篮球基本技巧训练”。该章节位于体育与健康通用版教材的第三单元，主要内容包括篮球的持球手法、传接球技巧、运球上篮以及简单的团队配合练习。

教学内容与学生已有知识的联系：在学习本节课之前，学生已经掌握了基本的体育知识和一些简单的球类游戏。在此基础上，本节课将进一步引导学生深入学习篮球技巧，提高学生的团队协作能力和体育素养。通过本节课的学习，学生将对篮球运动有更全面的认识，为今后的体育锻炼和比赛打下坚实的基础。

核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生的体育品德、运动能力、健康行为和自我提升。具体包括：

1.体育品德：通过篮球基本技巧训练，培养学生团队合作、尊重对手、遵守规则的良好体育品德。

2.运动能力：使学生掌握篮球的基本持球手法、传接球技巧、运球上篮等技能，提高学生的运动能力。

3.健康行为：在学习过程中，注重培养学生正确的运动姿势和运动习惯，促进学生身心健康。

4.自我提升：鼓励学生在练习中不断挑战自我，培养学生的自主学习、自主锻炼的能力，提升学生的自我提升意识。

重点难点及解决办法

重点：

1.篮球的基本持球手法和传接球技巧。

2.运球上篮的技巧和团队配合。

难点：

1.掌握正确的持球手法和传接球技巧，提高