2024年八年级道德与法治下册 第三单元 人民当家作主 第六课 我国国家机构 第3框 国家司法机关教案 新人教版.docxVIP

2024年八年级道德与法治下册第三单元人民当家作主第六课我国国家机构第3框国家司法机关教案新人教版

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：道德与法治

2.教学年级和班级：八年级

3.授课时间：2024年

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：法治意识、民主意识、公民素养、批判性思维。

1.法治意识：通过本节课的学习，使学生理解国家司法机关的性质和职能，认识到法治在国家治理中的重要地位，增强学生的法治观念，培养学生尊重和维护法律的意识。

2.民主意识：引导学生了解我国国家机构的民主性质，认识到人民当家作主的实现途径，培养学生热爱民主、积极参与政治生活的意识。

3.公民素养：通过学习国家司法机关的相关知识，提高学生的公民素养，使学生具备基本的公民知识和公民能力，能够自觉履行公民义务，行使公民权利。

4.批判性思维：培养学生独立思考、辩证分析问题的能力，使学生能够对国家司法机关的运行进行合理的批判性思考，提出改进意见和建议。

教学难点与重点

1.教学重点

（1）国家司法机关的性质和职能：人民法院、人民检察院的基本性质、组织系统和职权。

（2）我国司法制度的特点：独立审判、分工负责、互相配合、互相制约。

（3）公民如何行使权利和履行义务：依法行使权利、自觉履行义务的原则及具体实践。

（4）法