人音版八上音乐单元作业设计 (优质案例26页) .pdfVIP

人音版八上音乐单元作业设计

—、单元信息

学科年级学期教材版本单元名称

基本信息

音乐八年级第一学期人音版《多彩音乐剧》

单元组织

n自然单元日重组单元

方式

序号课时名称对应教材内容

1演唱《雪绒花》第一课时

课时信息

2聆听《回忆》第二课时

3聆听《云中的城堡》《总有一天》第三课时

二、单元分析

(-)课标要求

本单元学习内容是人音版八年级上册第二单元《多彩音乐剧》，在《2022

义务教育艺术新课程标准》课标及精神指引下，引导学生掌握并达到以下要

求：

1.了解音乐剧是一种歌唱、舞蹈、戏剧并重的现代舞台综合艺术形式，通

过演唱、欣等艺术实践活动，感受音乐剧的艺术魅力，能产生兴趣并关注。

2.能够用自然的声音、准确的节奏和音高有表情地参与演唱，较好的把握

作品的内涵意蕴和思想感情。

3.通过演唱、表演、创编等艺术实践活动，展示比较完整的短小音乐剧作

品，表达自己的想法和情感，具有较丰富的想象力和创造力；能对自己与他人

的表现做出评价。

音乐单元作业设计

4.了解中外音乐剧的发展史、经典作品、作者等相关资料，领略音乐剧创

作素材的多样性，以及丰富的表达方式；从中国原创音乐剧作品中吸取民族文

化智慧，坚定文化自信。

(-)教材分析

本单元学习内容是演唱、欣经典音乐剧中的歌曲：《雪绒花》、《回

忆》、《云中的城堡》、《总有一天》。这四首歌曲的创作年代、背景等内容

都不相同，但作品都表现了音乐剧通俗、流行、优美等风格特点，具有很强的

思想性与艺术欣价值。通过演唱、欣等活动，体验音乐剧经典音乐作品的

独特魅力以及在剧中丰富而重要的表现。

《雪绒花》

歌曲选自音乐剧《音乐之声》，c大调，3/4拍，节奏舒展，旋律变化不

大，词曲配合贴切自然，娓娓道来，表达了崇高的爱国之情。

歌曲为带再现的单二部曲式。A乐段：两个乐句节奏相同，旋律的变化出现

在A段的结尾，B段的休止符以及旋律由“2〃五度下行等变化与A乐段形成对

比，紧接着是再现部分，当歌词唱到“为我祖国祝福吧！，爱国之情得到升

华。《雪绒花》脍炙人口、情感高尚，不仅被奥地利喻为第二国歌，也被世界人民

所喜爱。

2

音乐单元作业设计

《回忆》

歌曲选自音乐剧《猫》，因为这部音乐

剧的成功，曾被认为是音乐剧的代名词。

《回忆》是该剧中的主题曲，也是全剧的核

心唱段。

歌曲充满忧伤，情感真挚动人，音域不

宽，同音反复使音乐具有口语化、叙事性等