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关于良好的习惯作文7篇
关于良好的习惯作文7篇
在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作
文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的
记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的良好的
习惯作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
良好的习惯作文篇1
古人说:“少成若天性,习惯如自然。”良好的习惯对写作来说
尤为重要。我们往往会发现,同学们中作文程度差异明显,在一大部
分稚嫩之作中,总有那么一些同学的作文让老师都拍案叫绝。稍作了
解,便会发现,这些同学之所以“会写”,完全缘于他们已养成了良
好的写作习惯,平时注意多看、多思。多看了,胸有成竹,信手拈来;
多思了,下笔如有神,洋洋洒洒,一挥而就。作文程度差的同学,总
是非常羡慕那些作文屡屡被拿来当范文的同学,但却苦于不知如何提
高。究其根源,就是没有养成良好的写作习惯。
那么,应该养成哪些良好的习惯呢?
一.养成用心说话说真话诉真情的习惯。
奥地利著名小说家卡夫卡说:“什么叫写作?写作就是把自己心
中的一切都敞开,直到不能再敞开为止。写作也就是绝对的坦白,没
有丝毫的隐瞒,也就是把整个身心都贯注在里面。”目前,在同学的
作文中,存在着比较普遍的虚假现象,写进作文中的人是虚的,事是
假的,观点是强加的,感情是浮泛的,失去了生活的真实性。这种情
况不仅仅出现在应付作文的同学身上,即便有些同学,作文功底煞是
了得,但没有养成用心说话说真话诉真情的习惯,他们的作文即使极
有文采,依然脱不了胡编乱造的弊病,因此难以打动人,难以获得高
分。记得前不久笔者布置了一道参加全国作文竞赛的作文题目《温
暖》,先是布置作文兴趣小组的同学完成,准备从这些写作能手中发
现几篇佳作,然而事与愿违,多数同学编造的痕迹明显。最终写得最
打动人的是未参加兴趣小组的普通同学。这位同学饱含深情地叙述了
母亲与父亲离婚后突患重病,舅舅姨姨们倾全力救助母亲的经过。此
文写得令笔者动容。可见,文章贵在真情,要写好文章,一定要养成
说真话诉真情的习惯。只有敢说真话,肯吐心声,才能让读者感到真
诚可信,才能使你写出的那些话产生说服力和感染力。
有些同学在写作中,一味地说套话,以为只要朝着光明的一面去
写就是没错的,其实,这种思想的框框是完全应该摒弃的。人类的感
情多种多样,不论高下,只要是自己的真情就可以如实表现。有些同
学在平时的言谈中,对有些教师批评有加,但在写老师的作文中却一
味地对教师歌功颂德,这样的作文能写得好吗?只能给人作假的印象,
倒不如直言不讳地指出老师的缺点。
语文教育老前辈都是强调学生作文“要说自己想说的话”的。叶
圣陶先生说:“在作文教学中,首先要求学生说老实话,绝不允许口
是心非,弄虚作假。”吕叔湘先生也说:“对于作文可以首先要求它
有实实在在的内容,少搬‘公式’,少说废话。”学生作文创作是否
有发自内心的真情,是衡量创作的一个重要尺度。作文创作应以敞开
心灵,表现个性,真实坦白地抒写自己为创作原则。真诚是一切文学
之本,尤其是初学写作者——学生所必须遵从的。对于如在某年高考
作文《战胜脆弱》中,有不少学生臆造父母去世的悲痛来作文的现象,
应该予以深思,并予以纠正。
二.养成观察感知、体验积累的习惯。
常常有一些同学害怕写作文,说是无话可说,无事可写,其原因
大都是对生活缺乏观察,或是不习惯于思考。殊不知,大至世界和社
会,小至学校和家庭,叩击我们心弦,引起我们关注和兴奋的事时有
发生。同时,我们每一个活生生的“人”,其中就有很多可取作写作
的材料。只要我们善于观察、善于思考,写作的源泉一定是汩汩滔滔,
长流不息。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,观察就是汲取生
活源泉、获得作文素材的重要手段之一。
“对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”
写作者必须热爱生活,对生活有敏锐的感悟力。热爱生活,笔底
才会淌出源源清流,妙笔才会生花。观察生活,发现生活中的真善美,
假恶丑,积累生活,思考生活,才能拥有自己的思想,对周围的点点
滴滴形成自己的看法或独到的见解。对生活观察得越细致,则描写的
事物越生动形象。因此,必须培养学生养成观察感知的习惯。
大文豪苏轼主张:“博观而约取,厚积而薄发。”
鲁迅先生也说过:“必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出
蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限。”这都说明积累在作
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