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关于良好的习惯作文7篇

关于良好的习惯作文7篇

在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作

文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的

记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的良好的

习惯作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

良好的习惯作文篇1

古人说：“少成若天性，习惯如自然。”良好的习惯对写作来说

尤为重要。我们往往会发现，同学们中作文程度差异明显，在一大部

分稚嫩之作中，总有那么一些同学的作文让老师都拍案叫绝。稍作了

解，便会发现，这些同学之所以“会写”，完全缘于他们已养成了良

好的写作习惯，平时注意多看、多思。多看了，胸有成竹，信手拈来；

多思了，下笔如有神，洋洋洒洒，一挥而就。作文程度差的同学，总

是非常羡慕那些作文屡屡被拿来当范文的同学，但却苦于不知如何提

高。究其根源，就是没有养成良好的写作习惯。

那么，应该养成哪些良好的习惯呢？

一．养成用心说话说真话诉真情的习惯。

奥地利著名小说家卡夫卡说：“什么叫写作？写作就是把自己心

中的一切都敞开，直到不能再敞开为止。写作也就是绝对的坦白，没

有丝毫的隐瞒，也就是把整个身心都贯注在里面。”目前，在同学的

作文中，存在着比较普遍的虚假现象，写进作文中的人是虚的，事是

假的，观点是强加的，感情是浮泛的，失去了生活的真实性。这种情

况不仅仅出现在应付作文的同学身上，即便有些同学，作文功底煞是

了得，但没有养成用心说话说真话诉真情的习惯，他们的作文即使极

有文采，依然脱不了胡编乱造的弊病，因此难以打动人，难以获得高

分。记得前不久笔者布置了一道参加全国作文竞赛的作文题目《温

暖》，先是布置作文兴趣小组的同学完成，准备从这些写作能手中发

现几篇佳作，然而事与愿违，多数同学编造的痕迹明显。最终写得最

打动人的是未参加兴趣小组的普通同学。这位同学饱含深情地叙述了

母亲与父亲离婚后突患重病，舅舅姨姨们倾全力救助母亲的经过。此

文写得令笔者动容。可见，文章贵在真情，要写好文章，一定要养成

说真话诉真情的习惯。只有敢说真话，肯吐心声，才能让读者感到真

诚可信，才能使你写出的那些话产生说服力和感染力。

有些同学在写作中，一味地说套话，以为只要朝着光明的一面去

写就是没错的，其实，这种思想的框框是完全应该摒弃的。人类的感

情多种多样，不论高下，只要是自己的真情就可以如实表现。有些同

学在平时的言谈中，对有些教师批评有加，但在写老师的作文中却一

味地对教师歌功颂德，这样的作文能写得好吗？只能给人作假的印象，

倒不如直言不讳地指出老师的缺点。

语文教育老前辈都是强调学生作文“要说自己想说的话”的。叶

圣陶先生说：“在作文教学中，首先要求学生说老实话，绝不允许口

是心非，弄虚作假。”吕叔湘先生也说：“对于作文可以首先要求它

有实实在在的内容，少搬‘公式’，少说废话。”学生作文创作是否

有发自内心的真情，是衡量创作的一个重要尺度。作文创作应以敞开

心灵，表现个性，真实坦白地抒写自己为创作原则。真诚是一切文学

之本，尤其是初学写作者——学生所必须遵从的。对于如在某年高考

作文《战胜脆弱》中，有不少学生臆造父母去世的悲痛来作文的现象，

应该予以深思，并予以纠正。

二．养成观察感知、体验积累的习惯。

常常有一些同学害怕写作文，说是无话可说，无事可写，其原因

大都是对生活缺乏观察，或是不习惯于思考。殊不知，大至世界和社

会，小至学校和家庭，叩击我们心弦，引起我们关注和兴奋的事时有

发生。同时，我们每一个活生生的“人”，其中就有很多可取作写作

的材料。只要我们善于观察、善于思考，写作的源泉一定是汩汩滔滔，

长流不息。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，观察就是汲取生

活源泉、获得作文素材的重要手段之一。

“对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”

写作者必须热爱生活，对生活有敏锐的感悟力。热爱生活，笔底

才会淌出源源清流，妙笔才会生花。观察生活，发现生活中的真善美，

假恶丑，积累生活，思考生活，才能拥有自己的思想，对周围的点点

滴滴形成自己的看法或独到的见解。对生活观察得越细致，则描写的

事物越生动形象。因此，必须培养学生养成观察感知的习惯。

大文豪苏轼主张：“博观而约取，厚积而薄发。”

鲁迅先生也说过：“必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出

蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限。”这都说明积累在作