吉林省松原市七年级道德与法治下册 第三单元 在集体中成长 第六课“我”和“我们”第1框《集体生活邀请我》说课稿 新人教版.docxVIP

吉林省松原市七年级道德与法治下册第三单元在集体中成长第六课“我”和“我们”第1框《集体生活邀请我》说课稿新人教版

课题：

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课时：计划1课时

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一、教学内容分析

本节课的主要教学内容为吉林省松原市七年级道德与法治下册第三单元“在集体中成长”的第六课“我”和“我们”第一框《集体生活邀请我》。课程内容主要包括对集体的概念、集体的意义以及个人与集体关系的基础理解。通过本节课的学习，学生将能够认识到集体对个人成长的重要性，理解个人与集体的相互依存关系，并培养积极融入集体、为集体做出贡献的态度。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经接触过个人与社会的关系，对个人在社会中的角色和责任有一定认识。本节课将在这一基础上，进一步引导学生理解个人在集体中的地位和作用，培养学生维护集体利益、促进集体发展的社会责任感。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括以下三个方面：

1.增强学生的社会责任感和集体荣誉感：通过学习，使学生认识到自己是集体的一员，应积极参与集体生活，为集体的荣誉和利益负责。

2.培养学生的团队协作能力：通过集体活动的参与和实践，使学生学会与同学相互理解、支持、帮助，培养良好的团队协作精神。

3.提高学生的自我管理和自律能力：通过学习集体生活的规范和要求，使学生养成良好的自我管理习惯，自觉遵守纪律，