蹲踞式跳远说课（教学设计）-2023-2024学年通用版体育五年级下册.docxVIP

蹲踞式跳远说课（教学设计）-2023-2024学年通用版体育五年级下册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：蹲踞式跳远

2.教学年级和班级：五年级

3.授课时间：2023-2024学年通用版体育课

4.教学时数：1课时

核心素养目标

本节课的核心素养目标在于培养学生的运动能力、健康行为和体育品德。通过学习蹲踞式跳远，学生能够提高自己的运动技能，锻炼身体，增强体质。同时，在学习过程中，学生能够培养团队合作精神，学会尊重对手，遵守比赛规则，培养良好的体育品德。此外，通过参与体育活动，学生能够养成积极锻炼的习惯，形成健康的生活方式，提高生活质量。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的核心内容是蹲踞式跳远的技巧。具体重点包括：

（1）学生需要掌握正确的起跳姿势，确保起跳时的腿部和身体姿势符合技术要求。

（2）学生需要学会在空中保持平衡，运用正确的身体协调能力完成跳跃。

（3）学生需要掌握落地时的保护动作，以避免受伤。

（4）学生需要理解并运用蹲踞式跳远的技巧进行实际跳跃。

2.教学难点

本节课的难点在于学生对蹲踞式跳远技巧的掌握。具体难点包括：

（1）起跳姿势的准确性：学生往往难以掌握起跳时的腿部弯曲程度和身体姿势，容易导致跳远距离不足或跳跃不稳定。

（2）空中平衡的保持：学生在跳跃过程中难以保持身体平衡，常常出现摇晃或翻转的情况。