四年级上册英语教案-Unit 4 Asking for Help Lesson 3｜人教（新起点）.docxVIP

四年级上册英语教案Unit4AskingforHelpLesson3｜人教（新起点）

教学内容

教学目标

1.知识与技能：学生能够正确理解和运用上述单词和句型，进行简单的寻求帮助和提供帮助的对话。

2.过程与方法：通过情境模拟、角色扮演等互动方式，提高学生的英语听说能力，培养学生在实际生活中运用英语的能力。

3.情感态度价值观：培养学生乐于助人的美德，增强学生的合作意识，激发学生学习英语的兴趣。

教学难点

1.单词发音：确保学生正确掌握新单词的发音，特别是“help”和“heavy”等单词的发音。

2.句型应用：学生需要理解并能够在不同情境中正确运用“Canyouhelpme,please?”等句型。

3.文化差异：介绍在英语文化中寻求帮助和提供帮助的礼貌方式。

教具学具准备

1.教具：多媒体教学设备，PPT课件，单词卡片，情景图。

2.学具：学生活动手册，英语课本，练习本。

教学过程

1.热身活动：通过简单的日常对话，复习之前学过的相关句型，如“Hello,howareyou?”。

2.新课导入：利用PPT展示不同场景中寻求帮助的图片，引导学生理解新课主题。

3.词汇教学：通过单词卡片教授新单词，强调发音和词义，并进行相应的练习。

4.句型练习：通过情景模拟和角色扮演，让学生在实际对话中练习新句型。

5.小组活动：学生分组进行角