神奇的降落伞—谁快谁慢（教学设计）全国通用二年级下册综合实践活动.docxVIP

神奇的降落伞—谁快谁慢（教学设计）全国通用二年级下册综合实践活动

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容

本节课的教学内容来自全国通用二年级下册综合实践活动教材，章节为“神奇的降落伞—谁快谁慢”。本章节主要通过一个有趣的实验活动，让学生了解和掌握降落伞的工作原理以及影响降落伞下降速度的因素。具体内容包括：

1.学习降落伞的基本结构及其作用，了解降落伞在现实生活中的应用。

2.探究影响降落伞下降速度的因素，如降落伞的大小、形状、重量等。

3.进行实验操作，学生分组设计并制作自己的降落伞，测试其下降速度。

4.分析实验结果，引导学生发现降落伞设计中的科学原理。

5.总结降落伞实验的收获，激发学生对科学探究的兴趣。

本节课通过实践活动，旨在培养学生的动手操作能力、观察分析能力以及解决问题的能力，使学生在实践中感受科学的魅力。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括科学探究与实践、创新思维与问题解决。通过设计、制作和测试降落伞的实践活动，旨在培养学生的科学探究精神，提高实践操作能力。具体包括：

1.科学探究与实践：学生通过观察、提问、实验、分析等环节，了解降落伞的工作原理，掌握影响降落伞下降速度的因素，培养学生的观察能力、实验操作能力和数据分析能力。

2.创新思维与问题解决：学生在设计降落伞时，运用创新思维，尝试不同的设计方案，解决问题的过程中，培养学生的创新意识和问题解决能力。

3.团队合作与沟通：学生分组进行实验活动，在团队中分工合作，沟通交流，培养团队合作意识和沟通能力。

三、教学难点与重点

1.教学重点：

（1）降落伞的基本结构及其作用：学生需要了解降落伞的基本结构，包括伞面、伞绳、伞柄等部分，并明白各部分的作用。例如，伞面负责承受空气阻力，伞绳连接伞面和伞柄，伞柄用于操控降落伞。

（2）影响降落伞下降速度的因素：学生需要掌握影响降落伞下降速度的各种因素，如降落伞的大小、形状、重量等。通过实验观察和数据分析，学生可以发现不同因素对降落伞下降速度的影响。

（3）降落伞实验的操作步骤：学生需要学会设计、制作和测试降落伞的实验步骤，包括制作降落伞、设置实验场景、进行实验操作、收集数据等。

2.教学难点：

（1）降落伞工作原理的理解：学生可能对降落伞如何工作时感到困惑，难以理解降落伞在空气中的受力情况。教师可以通过动画、图片等形式，生动形象地展示降落伞的工作原理，帮助学生理解。

（2）实验数据的分析与处理：学生可能对如何分析实验数据、得出结论感到困难。教师可以引导学生运用数学方法，如平均值、图表等，对实验数据进行分析，帮助学生掌握数据分析的方法。

（3）创新设计降落伞：学生在设计降落伞时，可能缺乏创新意识和设计思路。教师可以提供一些设计模板，引导学生发挥想象力，进行创新设计。同时，教师还可以组织学生进行交流分享，借鉴他人的设计思路，提高自己的创新能力。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：教师通过讲解降落伞的基本原理、实验步骤等知识点，为学生提供系统的知识框架。

2.讨论法：教师组织学生就实验现象、数据处理等问题进行小组讨论，促进学生之间的思维碰撞和知识共享。

3.实验法：学生通过动手制作和测试降落伞，直观地观察和感受降落伞的工作原理和影响因素，增强实践操作能力。

教学手段：

1.多媒体设备：教师利用多媒体课件，通过图片、动画等形式生动展示降落伞的工作原理，增强学生的直观感受。

2.教学软件：教师运用教学软件，进行数据处理和分析，帮助学生更好地理解实验结果。

3.网络资源：教师引导学生利用网络资源，搜集降落伞的相关信息，拓宽知识视野。

4.实物模型：教师展示降落伞的实物模型，帮助学生更直观地理解降落伞的结构和功能。

5.评价工具：教师设计评价表格和问卷，对学生的实验设计、操作技能、数据分析等方面进行评价，及时了解学生的学习情况，为教学反馈提供依据。

五、教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《神奇的降落伞—谁快谁慢》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过降落伞的情况？”（举例说明：比如在电影中看到的跳伞运动员，或者在公园里玩的风筝）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索降落伞的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解降落伞的基本概念。降落伞是一种利用空气阻力来减缓物体下降速度的装置。它通常由一个伞面、伞绳和伞柄组成。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了降落伞在实际中的应用，以及它如何帮助我们解决问题。例如，跳伞运动员在跳伞时，降落伞能够帮助他们安全地减缓