《七色光》教学课件.pptxVIP

《七色光》教学课件.pptx

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七色光;导入;活动1;材料:

镜子、一盆水、小石块、白卡纸等等。;制造方法:

①在一盆水中斜放一面镜子,用小石块固定,水盆前放一张白卡纸。

②让镜子朝向太阳,调整镜子的角度,使光反射到白卡纸上,直到看见“彩虹”。;制造方法:

在晴朗无风的天气里,背对着太阳用喷雾器向空中喷水雾,观察在水雾中出现的彩虹。;三棱镜的特点:

有三条棱,横截面为三角形,是透明的。;制造方法:

①手持三棱镜,让阳光能照射到三棱镜上。

②调整三棱镜的角度,使透过三棱镜的阳光投射到地面上。;活动1;我们刚刚通过三种方法来制造彩虹,大家有没有看到我们制造出的彩虹有哪些颜色组成呢?;阳光的组成;17世纪,英国科学家牛顿在一次实验中,让一束太阳光透过窗上的小孔射入黑暗的实验室,并让这束光线穿过固定着的玻璃三棱镜。这时,对面的墙上出现了七种颜色的光。牛顿又使用第二个三棱镜,让第一个三棱镜产生的七色光平行穿过,结果,这时的七色光合成了白光。;科学知识;既然白光能够被分解成七色光,那么色光能否混合成白光呢?;实验材料:

红、绿、蓝三种颜色的玻璃纸、三只手电筒、白纸等。;实验方法:

①将红、绿、蓝三种颜色的玻璃纸分别蒙在三只手电筒上,打开手电筒,在白纸上照出光斑,观察光斑的颜色。

②将任意两种光斑重叠,观察重叠光斑的颜色。

③将三种颜色的光斑互相重叠,观察重叠光斑的颜色。;将任意两种光斑重叠,观察重叠光斑的颜色。再将三种颜色的光斑互相重叠,观察重叠光斑的颜色。;我们将任意两种光斑重叠,观察到的光斑是什么颜色?;将三种颜色的光斑互相重叠,观察重叠的光斑是什么颜色的?;这个实验说明色光可以混合成白光。;实验材料:

圆盘、红绿蓝三种颜色的水彩笔等等。;实验方法:

①将圆盘三等分,分别涂上红绿蓝三种颜色。

②快速旋转圆盘,观察出现的现象。;快速旋转圆盘的时候,红绿蓝三种颜色不见了,看到的是白色。;利用红、绿、蓝三种色光可以混合成白光。;实验2;写出彩虹的颜色和出现的方向;这节课,我们了解了7色光,知道利用三棱镜可以将白光???解成红橙黄绿蓝靛紫七种颜色的光,这也说明白光是由色光组成的。我们可以将白光分解成色光,也可以将色光混合成白光。;课后作业

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