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光的反射;温馨回顾;我们是如何看见不发光的物体?;每每到了夜晚,我们的城市华灯初上,灯火辉煌,漫步在河边,看这水中的倒影与岸上的灯光相映成趣,交相辉映,你是否想过,水中的倒影从何而来?;一、认识光的反射;①在阳光下,选择房屋背阴处画一个靶标。
②三人一组,每人一面平面镜,按如图所示位置站好。
③仔细调整彼此镜子的高度与角度,使光斑能够反射到靶标上。
④谈谈游戏体验或发现。;温馨提示:此游戏可如图所示在室内完成;根据游戏体验,怎样用镜子让自己的左脸亮起来?;游戏2:做“阳光接力打靶”游戏;通过两个游戏的切身体验,你能说说什么是光的反射?;下面情形中,哪些属于光的反射?在“□”里画“√”。;二、观察光的反射现象;另外,在阳光或灯光下看上去较耀眼的物体,其表面反光效果比较好。;反光效果好的物体表面有什么特点?;我们看到的月光是从哪里来的?;视频:月亮为什么会发光?;三、玩镜子和自制潜望镜;只要我们站在镜子外,就能做到自己看不见自己,对方却能看到。这是为什么呢?;镜子中物体数量变了吗?;平面镜具有反射光的作用,两个平面镜的组合能使光发生多次反射。潜望镜就是利用这个原理制作的,被广泛应用于军事领域。;制作材料;制作步骤:;温馨提示;制作演示;用自制潜望镜观察;外界景物反射的阳光通过上面的平面镜反射到下面的平面镜,下面的平面镜再将光反射到人的眼睛,人就能从低处看见高处的物体,或从水下看到水面的情况。;阅读短文,你怎么评价古人的看法?;1.下面()是利用光反射原理的。
A.B.C.
2.潜望镜是利用()对光的反射原理制成的
A.凸透镜
B.凹透镜
C.平面镜;3.下列物体表面反光效果最好的是()
A.丝绸B.砖头C.玻璃
4.我们看到月光是月球反射的()
A.太阳光B.地球蓝光C.太空之光
5.潜望镜中的两面镜子与纸盒地面成()角。
A.30°B.45°C.60°;通过本节课的学习,我们在观察、游戏和制作活动中,描述光在物体表面反射的特点;能够依据物体表面的反光情况给物体分类,学会利用光的反射???点制作潜望镜。通过对光在镜子表面反射现象的发现与运用,激发了我们对科学实践活动的好奇心,乐于跟同伴分享与合作。;光的反射;课后尝试改进自制的潜望镜。
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