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高中政治教师课程标准考试模拟试卷

一、填空题（每空1分，共20分）

1.高中思想政治课程具有、、和等特征。

2.高中思想政治以为根本任务，以培育社会主义核心价值观为根本目的。

3.高中思想政治课程结构由、、三类课程构成。

4.活动型学科课程的实施要使活动设计成为教学设计和承载的重要形式。

5.构建以为导向的学科逻辑与实践逻辑、理论知识与生活关切相结合的活动型学科课程。

6.高中思想政治课程的教学与评价建议要通过议题的引入、引导和讨论，推动教师转变教学方式，使教学在中培育学科核心素养。

7.学业质量是学生在完成本学科课程学习后的表现。

8.思想政治学科核心素养包括、、和。

9.课程资源的开发与利用要围绕课程目标，把作为课程资源开发与利用的重点。

10.学业水平考试命题应注重、、的统一。

二、选择题（每题2分，共20分）

1.高中思想政治课程的基本理念不包括（）

A.坚持正确的思想政治方向B.构建以生活为基础的课程模块

C.建立促进发展的课程评价机制D.强化课程的实践育人功能

2.以下不属于思想政治学科核心素养的是（）

A.政治认同B.科学精神C.法治意识D.创新思维

3.活动型学科课程的实施要使活动设计成为教学设计和承载（）的重要形式。

A.学科内容B.教学目标C.课程理念D.教学方法

4.高中思想政治课程结构中，选修课程包括（）

A.财经与生活法治与生活B.法官与律师历史上的哲学家

C.国际政治与经济法律与生活D.以上都是

5.学业质量水平分为（）级。

A.二B.三C.四D.五

6.以下哪种评价方式更注重学生的学习过程（）

A.终结性评价B.形成性评价C.标准化测验D.高考

7.课程资源开发与利用的重点是（）

A.教材B.社会资源C.网络资源D.思想政治学科核心素养

8.高中思想政治以（）为根本任务。

A.立德树人B.传授知识C.培养能力D.提高成绩

9.教学与评价建议要通过议题的引入、引导和讨论，推动教师转变教学方式，使教学在（）中培育学科核心素养。

A.知识传授B.活动开展C.社会实践D.议题式教学

10.学业水平考试命题应注重（）的统一。

A.思想性、政治性、科学性B.基础性、综合性、应用性、创新性

C.知识、能力、情感态度价值观D.以上都是

三、判断题（每题1分，共10分）

1.高中思想政治课程具有学科性、人文性、实践性和综合性等特征。（）

2.思想政治学科核心素养是知识、能力和情感态度价值观的综合体现。（）

3.活动型学科课程的实施不需要关注学生的兴趣和需求。（）

4.高中思想政治课程结构只有必修课程和选修课程。（）

5.学业质量是学生在完成本学科课程学习后的学业成就表现。（）

6.政治认同是思想政治学科核心素养的基础。（）

7.课程资源的开发与利用只需要考虑学校内部的资源。（）

8.教学评价只需要关注学生的学业成绩。（）

9.议题式教学是高中思想政治课程教学的重要方式。（）

10.学业水平考试命题不需要考虑课程标准的要求。（）

四、名词解释（每题5分，共10分）

1.活动型学科课程

2.议题式教学

五、简答题（每题10分，共30分）

1.简述高中思想政治课程的目标。

2.说出高中思想政治学科核心素养的培养策略。

3.阐述高中思想政治课程资源开发与利用的途径。

六、案例分析题（10分）

阅读以下教学案例，回答问题。

【案例】在“坚持新发展理念”这一框题的教学中，教师首先播放了一段关于我国经济发展成就和面临问题的视频，然后提出议题：“我国应如何实现经济的高质量发展？”学生们分组进行讨论，并派代表发言。教师在学生发言的基础上进行总结和引导，最后让学生撰写一篇关于新发展理念的小论文。

问题：请结合高中思想政治课程标准，分析该教学案例的优点和不足之处。

参考答案

一、填空题

1.学科性、人文性、实践性、综合性

2.立德树人

3.必修课程、选择性必修课程、选修课程

4.学科内容

5.核心素养

6.议题式教学

7.学业成就

8.政治认同、科学精神、法治意识、公共参与

9.思想政治学科核心素养

10.基础性、综合性、应用性、创新性

二、选择题

1.B

2.D

3.A

4.D

5.D

6.B

7.D

8.A

9.D

10.D

三、判断题

1.√

2.√

3.×

4.