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机电工程学院《汽车理论》课程教学大纲

课程性质：专业必修课，总学时：48学分：4

适用专业：交通运输

一课程教学目标

汽车理论是交通运输专业一门重要专业课，本课程是从运动学和动力学角度

分析汽车各种使用性能、评价方法以及汽车结构参数、使用参数对汽车行驶性能

的影响；以提高汽车行驶性能为目的。本课程的任务是在掌握汽车行驶性能指标

和评价方法基础上，找出汽车结构参数、使用参数对汽车行驶性能的影响规律，

从而提高汽车行驶性能，为进行汽车设计、研究打下坚实的专业理论基础。

二课程的目的与任务

《汽车理论》课程理论性比较强，因此通过进行汽车的动力性、制动性、平

顺性实验教学环节加深对理论知识的理解与掌握。熟悉汽车性能测试仪器的使

用，并结合相关知识，掌握汽车性能的实验研究的基本方法，提高学生的实践能

力。

三理论教学的基本要求

本门课程首先能够学会如何评价汽车的行驶性能，而且能够用最简单（易

计算、易测试）的指标来反映每个汽车行驶性能（动力性、燃油经济性、制动性、

操纵稳定性、平顺性、通过性等）；其次，要学会用最基本的方法，最有效的计

算或测试方法得到汽车性能的评价指标；最高要求是在以上两点的基础上，能够

分析汽车的结构参数对汽车性能的影响，即能够通过计算或试验手段分析如何改

进汽车的设计.

通过本课程的学习，系统介绍汽车初等动力学的数学模型，使学生学会使用

评价和分析汽车行驶性能的方法，从而掌握评价汽车性能的理论基础，例如：

汽车动力性、汽车燃油经济性、汽车制动性、汽车操纵稳定性、汽车行驶平顺

性、汽车通过性。同时为汽车设计等后续课程准备必备的基础。为以后的毕业

设计和从事汽车技术工作，能够正确设计汽车、合理使用汽车、科学试验汽车

打下稳固的基础。

四实践教学的基本要求

实验（实训）学时6应开实验（实训）项目个数3

序号实验（实训）名称实验（实训）要学时分实验（实训）类备注

求配型

1汽车动力性实验必做2验证性

2汽车制动性实验必做2验证性

3汽车平顺性实验必做2验证性

五教学学时分配

学时分配

序号教学内容总学时

讲课实验实训习题

1汽车的动力性1082

2汽车的燃油经济性33

3汽车动力装置参数的选定33

4汽车的制动性12102

5汽车的操纵稳定性99

6汽车的平顺性972

7汽车的通过性22

48426

六大纲内容

第1章汽车的动力性

1.教学目的和要求：掌握汽车行驶所受各种阻力；熟练掌握汽车动力性指标

及评价方法；掌握汽车行驶的驱动—附着条件和汽车的功率平衡；了解装有液力

变矩器汽车的动力性以及汽车动力性实验。

2.教学内容：1-1汽车动力性指标