一年级上册数学教案 610的认识和加减法 加减混合 人教新课标.pdfVIP

一年级上册数学教案610的

认识和加减法加减混合人

教新课标

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主备

2019.10主备人

.26人所在单

位

授课教

2019.10授课教师

.28师所在单

位

加减混合运算课型新授

2019.11.

1第1课时上课时间

5

内

容

知通过观察、操作与讨论，初步

识理解并掌握加减混合计算的

能意义和计算方法；掌握加减混

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力合的计算顺序，能正确地进行

10以内数的加减混合计算。

培养学生观察、比较和抽象概

括的能力，能独立思考、合作

过交流、实践巩固等学习活动，

程初步学会从数学的角度提出

方问题、理解问题，培养与人合

法作，有条理、清晰地阐述自己

观点的能力以及应用所学知

识解决实际问题的能力。

情

感

在学习活动中，激发学生的

态学习兴趣，使学生体会到生活

度处处有数学，树立学好数学的

信心和决心。

价值

观

教学重掌握计算加减混合式题的方

点法，能熟练地口算出得数。

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会记忆第一步的计算得数。教

教学难

学关键是理解算式的意义，掌

点

握运算顺序和培养心记能力。

教学、教

具

（课件）多媒体课件，小棒等

准

备

教学流

程

教师活预设学生活

教动动

学