公务员考试《申论》培训课件3.pdfVIP

第三讲“申”类题型分析

“申”的含义是“申发”，即根据材料进行引申、说

明和阐释。纯“申”类试题的答案来自于对材料的提炼，

所答要点既不能多于材料，也不能少于材料。所以“

申”属于客观类命题。

一、题型分析。

“申”类题型总体上都可以叫做归纳概括类。分得

细一点则可以分为：“概括主要内容”、“找问题”、“

找原因”、“找对策”以及“名词解释”。

（1）“概括主要内容”。

“”

（）概括主要内容。

1

出题目地：考查考生是否具备公务工作中整理材料、

出题目地：考查考生是否具备公务工作中整理材料、

把握事件核心要素的基本技能。

把握事件核心要素的基本技能。

例1、2007年国考申论试题

例、年国考申论试题

12007

一、根据给定材料1、2的内容，整理一份供有关负责同

一、根据给定材料、的内容，整理一份供有关负责同

12

志参阅的材料。（30分）要求：概述全面，观点鲜明，条

志参阅的材料。（30分）要求：概述全面，观点鲜明，条

理清楚，语言流畅，不超过500字。

理清楚，语言流畅，不超过500字。

例2、2013年下半年四川省考试题

例、年下半年四川省考试题

22013

一、根据给定资料，归纳概括在四川特大地震灾害中，众

一、根据给定资料，归纳概括在四川特大地震灾害中，众

多普普通通各类“小人物”表现出的品质。（20分）

“”

多普普通通各类小人物表现出的品质。（20分）

要求：简明扼要，归纳全面，概括准确，条理清楚，语

要求：简明扼要，归纳全面，概括准确，条理清楚，语

言顺畅。300字以内。

言顺畅。300字以内。

（2）“找问题”

“”

（）找问题

2

出题目的：考查考生透过现象去发现社会问题的能

出题目的：考查考生透过现象去发现社会问题的能

力。发现问题是改进工作的前提，因此考生应该

力。发现问题是改进工作的前提，因此考生应该

具备问题意识并带着问题意识去解读材料的能力。

具备问题意识并带着问题意识去解读材料的能力。

例1、2012年国家公务员考试省级试题

例、年国家公务员考试省级试题

12012

给定材料2-6反映了市场经济背景下

给定材料2-6反映了市场经济背景下

社会生活中的种种问题，请对这些问题进行概括

社会生活中的种种问题，请对这些问题进行概括

和归纳。

和归纳。

（３）“找原因”（找意义）

“”

（３）找原因（找意义）

出题目的：社会问题有因才有果。从源头上把握某一社会问

出题目的：社会问题有因才有果。从源头上把握某一社会问

题的来源和产生原因，是我们深入它，并提出合理对策的

题的来源和产生原因，是我们深入它，并提出合理对策的

前提。此种题型考察的是考生挖掘事件原因的能力。

前提。此种题型考察的是考生挖掘事件原因的能力。

例题1、2010年国家公务员考试市级试题

例题、年国家公务员考试市级试题

12010

1、《渤海碧海行动计划》近期目标难以实现有多方面的原

1、《渤海碧海行动计划》近期目标难以实现有多方面的原

因，请依据给定材料1分别进行概括。（10分）。不超过

因，请依据给定材料分别进行概括。（分）。不超过

110

200字。

200字。

原因类题型的套路：

原因类题型的套路：

（1）从性质上分：客观原因和主观原因；

（）从性质上分：客观原因和主观原因；

1

（2）从来源上分：政治