五年级语文上册丝绸之路.pdfVIP

丝绸之路（古代从中国到欧洲的商道）

通常是指欧亚大陆北部的商路，与南方的茶马古道形成对比，西汉汉武帝时

张骞首次开拓丝路和东汉时的班超经营西域并再次打通延伸了丝路，以及罗马人

征服叙利亚的塞琉西帝国和埃及的托勒密王朝后，罗马人通过安息帝国、贵霜帝

国和阿克苏姆帝国取得中国的丝绸。西汉时期由张骞首次打通的的丝路，被称为

“凿空之旅”，其中汉武帝派遣的使节最远到达了犁轩（今天埃及亚历山大港，附

属罗马）。这是汉朝的正式官方使节达到的最远国家，直达欧非大陆；首次将这

条路线延伸到了欧洲和非洲。直接联通了西方和汉朝之间的联系。

公元73年，东汉时的班超又重新打通隔绝58年西域。罗马帝国也首次顺着

丝路来到当时东汉洛阳。这不但是欧洲和中国的首次交往，也是21世纪初完整的

丝绸之路路线。在通过这条漫漫长路进行贸易的货物中，中国的丝绸最具代表性，

“丝绸之路”因此得名。丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的商贸大道，还是促进

亚欧各国和中国的友好往来、沟通东西方文化的友谊之路。历史上一些著名人物，

如，出使西域的张骞，投笔从戎的班超，永平求法的佛教东渡，西天取经的玄奘，

他们的一些故事都与这条路有关。

自从张骞通西域以后，中国和中亚及欧洲的商业往来迅速增加。通过这条贯穿

亚欧的大道，中国的丝、绸、绫、缎、绢等丝制品，源源不断地运向中亚和欧洲，

因此，希腊、罗马人称中国为赛里斯国，称中国人为赛里斯人。所谓“赛里斯”即

“丝绸”之意。

丝绸之路

学习目标

1．认识9个生字。读读记记“古朴、典雅、矗

立、戎装、守候、鸵鸟、匕首、商贸、芝麻、

精神饱满、美轮美奂”等词语。

2．有感情地朗读课文。抓住主要内容，理解含

义深刻的句子，了解西部灿烂的历史，体会丝

绸之路的重要作用。

3．激发起了解西部历史的兴趣，交流有关丝绸

之路的故事。

生字新词

矗chù矗立奂huàn美仑美奂

凹āo凹陷栩xǔ栩栩如生

戎róng戎装浩浩荡荡

循xún循环五彩缤纷

鸵tuó鸵鸟崇山峻岭

匕bǐ匕首天高

气爽

贸mào贸易不计其

数

芝zhī芝丰富

多彩

理解词语

栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。文中指丝绸之路的巨型石雕，

那一峰峰骆驼与高鼻凹眼的西域商人，精神饱满，姿态各异，非常生动逼真(可结合

插图让学生理解)。

浩浩荡荡：水势广大的样子，形容声势壮阔广大。文中指迎候中国使节的安息国兵马

不计其数，显得极有声势。万余大军，边境守候，充分反映了安息国对中国来使的重

视与尊重。

五彩缤纷：颜色繁多，非常好看。文中指中国赠送的绫罗绸缎五颜六色，令人眼花缭

乱。绫罗绸缎均为丝织品。丝绸之路的商品，以中国丝绸为主，在古代的中亚、西亚

以至非洲、欧洲都被视为珍品。古希腊人克特西阿斯就称中国为“塞勒斯”，意即丝

国。一位古罗马作家说：丝国人制造宝贵的花绸，它的色彩像野花一样美，它的质料

像蛛丝一样纤细。

崇山峻岭：高大陡峭的山岭。丝绸之路横贯欧亚，所经之地，有白雪皑皑的崇山峻岭，

有一望无垠的大漠荒野和盐碱沼泽。文中用此词意在说明路途遥远。

美轮美奂：轮，高大；奂，众多。形容房屋高大华丽。文中用来形容我国的音乐、舞

蹈、绘画、雕刻等艺术，由于汲取了西方文化的长处而变得更加丰富多彩，精美绝伦。

边自由朗读课文,边思考：

“丝绸之路”是一条怎么样的

路？在课文中寻找一句合适的

话来说明。

（1）“商人们在这个东方大都市开了

眼界，正满载货