2019-2020学年七年级语文下册-11《愚公移山》(第1课时)教案-北师大版.docVIP

2019-2020学年七年级语文下册11《愚公移山》（第1课时）教案北师大版

教学目标：

知识与能力、扫清字词障碍，指导学生顺畅朗读，了解故事的大意。

过程与方法、掌握重点字、词、句的意思，能较顺利地翻译课文。

情感态度与价值观、理解词义的古今差异和特殊句式，结合注释,能较顺利地翻译课文。

教学重点：

1、积累文言文常用的词语，培养语感。

2、理解本文的时代意义。

教学难点：

1、培养多角度分析问题的能力。

2、理解神话结尾的作用，体会“京城氏之子”“跳往助之”这一细节作用。

教学方法：

1、诵读法

2、辩论法

3、品读法

4、理读法引导学生积累常见的文言文词语，包括古今异义词、多义词、通假字及常用虚词。

5、延伸拓展法。

教学过程：

一、导学

愚公移山的故

事家喻户晓，同学们耳熟能详，请同学说说这个故事。

二、预学

1、学生默读课文，教师提示句子停顿。

示例：

惩/山北之塞曾不能/损魁父之丘遂/率子孙荷担者/三夫

邻人京城氏之孀妻/有遗男命/夸娥氏二子/负二山

2、学生根据注释提示，借助工具书，疏通文句，圈点勾画难词难句。同桌之间讨论交流，教师巡视，答疑解惑。

三、探究

a、教师检查学生自学情况。

分发文字资料，资料内容如下：

(1)指出下列句中的通假字并解释。

始一反焉汝之不惠亡以应

一厝朔东无陇断焉

(2)对加点字的解释正确的一项是()