2021-2021学年八年级政治下册-10.2自觉维护正义教案-新人教版..docVIP

2019-2020学年八年级政治下册10.2自觉维护正义教案新人教版

【教学目标】

情感态度价值观目标：对正义充满向往和追求,要做有正义感的人,具有崇尚正直的优良品德;树立以自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识;积极主动追随见义勇为、匡扶正义的时代精神。

能力目标：具有自觉维护正义的实际行动能力;自觉遵守社会规则和程序的能力;见义勇为精神的践行能力。

知识目标：社会成员遵守社会规则和程序,就是维护正义;有正义感的人,应该做到的具体要求。

【教学重点】1、自觉遵守社会规则和程序2、做有正义感的人

【教学难点】落实正义行动

【教学方法】情感升华法、案例分析法、自主探究教学法

【教学准备】

（一）教师：制作多媒体课件。

（二）学生：收集正义的事例和身边的非正义行为。

【课时安排】一课时

【教学流程】

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教学环节

活动安排

教师活动

学生活动

设计意图

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主题引入

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投影：当违规变道遇上路怒症

板书课题

明确：怎样“自觉维护正义”是本节课研究的主题

激发学生学习新课的兴趣，引导其关注社会热点，提高政治素养。

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主题探究

活动一：探究为什么和如何“遵守社会规则和程序”的问题

巩固与提高

案例介绍：《成都女司机被打事件》，引导学生带着问题看介绍、并思考

黑板写出板书：

1、作为社会成员，我们自觉遵守社会规则和程序就是在维