初中数学几何模型专题1 双中点模型（学生版+解析版）.docx

初中数学几何模型

模型1：双中点模型

类型

双中点和型

双中点差型

图示

特点

点C是线段AB上任意一点，点P1，P2分别是线段AC，BC的中点

点C是线段AB延长线上任意一点，点P1，P2分别是线段AC，BC的中点

结论

P1P2=12

1．找模型

共线的三个点组成的三条线段中，已知两条线段的中点时，考虑用“双中点模型”

2．用模型

中点将线段平分，利用线段的12倍关系转换，是解决问题的关键

巧学巧记

简记：“一半，一半又一半”.

双中点和型结论：P

证明:∵点P?,P?分别是线段AC,BC的中点,

∴P1C=1

∵P?P?=P?C+P?C,

∴

双中点差型结论：P

证明：∵点P?,P?分别是线段AC，BC的中点，

∴

∵P?P?=P?C-P?C,

∴

拓展方向：将两条线段的中点，拓展为三条线段的中点

图示

特点

点C是线段AB上任意一点,点P?,P?,P?分别是线段AC,BC,AB的中点

结论

P?P??AB=AP?=P?B,P?P??AC=AP?=CP

例1如图，A，B，C三点在同一直线上，点P?，P?分别为线段AB，双中点BC的中点,且AB=6,BC=4,则线段P?P?的长为()

中点组成的线段

2B.4C.5D.6

思路点拨：已知双中点P?,P?,且点B在线段AC上，则用双中点和型即可求解.

例2如图，已知点C是线段AB上一点，ACBC，点M和N分别是AB和BC的中点,MN=4,

BC=10,则线段AB的长为()

A.18B.10C.8D.5

思路点拨:已知双中点M，N，且点B在线段AC的延长线上，则用双中点差型即可求解.

例3已知线段AB=4，在线段AB所在直线上作线段BC，使得BC=先作图2，若点D是线段AB的中点，点E是线段BC的中点，则线段双中点DE的长为()

A.1B.2C.1或3D.1或2

思路点拨：点C位置不确定，需分两种情况讨论:①点C在线段AB内;②点C在线段AB外

针对训练

1.如图,已知线段AB=20,点M是线段AB的中点,点C是线段BM上一点,且点N是BC的中点,若BN=3,则CM的长为()

A.2B.3C.4D.5

2.如图,点C是线段AB上一点,点D是AC的中点，点E是BC的中点，若CE=15AB=2,则

A.3B.4C.5D.6

3.如图,点C是AB的中点,点P是AB上任意一点,点M是AP的中点,点N是BP的中点，则下列结论错误的是()

A.MN=BCB.MC=12AB-APC.CN=12AB-BPD.MN=12AB+CP

4.如图，点C是线段AB上一点，且BC=13

(模型迁移如图，点C是AB的中点，在数轴上A，C表示的有理数分别为-6，

-2，点P是射线AB上的一个动点(不与点A，B重合)，点M是线段AP的中点，点N是线段BP的中点.

(1)若点P表示的有理数是0，求MN的长；

(2)若点P表示的有理数是6，求MN的长

课后练习

一、单选题

1．如果三点在同一直线上，且线段，，若分别为的中点，那么两点之间的距离为（????）

A． B． C．或 D．无法确定

2．已知点是线段的中点，点是线段的三等分点（把一条线段平均分成三等分的点），若，则的长为（）

A． B． C．或 D．或

二、填空题

3．如图，点C为线段的中点，点E为线段上的点，点D为线段的中点，若，，则线段的长为．

4．如图，线段，点分别是线段和线段的中点，则线段的长为．

5．如图，线段，E、F分别是、的中点，且，则线段的长为．

三、解答题

6．如图