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OBE理念下,培养大学生设计思维学习活动设计与实践研究的重要意义以《信息化教学环境应用》为例,结合课程内容教师特征及课程资源,阐述设计理念与实践策略,并实证证明其教学效果
摘要
摘要
随着全球经济的快速发展,科学技术的全面进步,当下对创新型人才的培养
和需求也愈加凸显,创造力成为21世纪人才所必须具备的关键能力。OBE理念的
核心在于增强对于学习成果的关注度以及高阶能力的提升。而基于OBE理念促进
大学生设计思维能力的发展,对促进新时代大学生应具有的合作问题解决能力、
反思批判能力、实践能力、创新能力的培养,以及良好品德及创造性人格的塑造
和养成提供了新的思路。因此,探讨OBE理念下培养
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