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班组安全团队建设文化的活动方案

主讲：彭林（广东惠州）

1、组建团队

2、团队起名

3、团队目标

4、团队精神

5、团队目标实施步骤

6、队员分工

7、共同奋斗目标

第一，确定时间，地点，人物，文化建设的目的；

第二，确定人选后分配人物，制定计划，逐步实施；

第三，对结果进行评估修正。

1、指导思想和总体目标

1、1指导思想

以提升班组长素质为主线，以争先创优打造“五好班组”为落脚点，全

面加强公司所属企业班组建设，夯实基础管理，为公司又好又快发展

奠定坚实基础。

1、2总体目标

使班组管理达到“四个提升”，即：全面提升班组长素质，全面提升基

础管理水平，全面提升职工业务技能水平，全面提升职工思想文化道

德素养；实现“五化”，即：班组工作内容指标化、工作要求标准化、

工作步骤程序化、工作考核数据化、工作管理系统化。

2、“五好班组”建设规划

2、1班组制度建设

围绕严格落实岗位责任制，建立和完善包括规章制度、工作流程、岗

位技能要求、工作标准在内的班组工作制度体系。建立健全班组责任

制，包括：安全生产责任制、产品质量责任制、设备管理责任制、现

场管理责任制、岗位练兵责任制、成本模拟核算责任制等。同时强化

执行力，维护规章制度的严肃性和权威性，真正把各项制度落实到位，

执行到位，使班组在生产过程中的每个环节处于受控状态。

2、2班组安全环保建设

开展班组健康安全环保体系素质教育，增强安全环保意识，安全环保

责任分解到岗位，生产活动中无“三违”现象，即：无违章指挥、无违

章作业、无违反劳动纪律。坚持“五想五不干”和事故“四不放过”原则，

开展岗位风险和隐患识别及应对措施教育；强化应急预案演练，提升

应对突发事件的能力；正确穿戴安全防护用品；做到消防“三懂三会”，

即：懂火灾的危险性、懂预防措施、懂扑救方法，会使用消防器材、

会报警、会处理险肇事故；设备设施安全附件齐全、灵敏可靠。

2、3班组技能建设

制定好适应新形势、新任务要求的学习和培训计划，积极创建学习型

班组。做好技能操作人员“三个100%”的工作，即：100%参加培训、

100%持证上岗、100%掌握岗位知识和技能。通过“比、学、赶、帮、

超”活动，促进员工提高业务水平，增强履岗能力，打造高素质的一

线员工队伍。

2、4班组文化作风建设

加强班组文化作风建设，充实班组学习园地，采取多种形式加强员工

教育培训，广泛开展学业务、学技能、学管理等各种岗位学习活动，

提高班组组管理水平和综合素质。将业务素质过硬、组织协调能力强、

班组成员信任的人才选拔到班组长岗位。明确班组长在安全环保、现

场管理、团队建设等方面的权力和责任，切实发挥好班组长的核心作

用。加大对班组长的激励约束力度，推行优秀班组长命名制。

2、5班组生产服务建设

认真落实班组责任制及5S（即：整理、整顿、清扫、清洁、素养）

管理标准；优质生产和服务，符合专业技术标准，达到质量目标，积

极努力塑精品、创品牌；设备管理做到“四懂”三会“”，即：懂原理、

懂性能、懂结构、懂操作程序，会操作、会保养、会排除故障；掌握

设备的“十字作业法”，即：清洁、润滑、紧固、调整、防腐，设备设

施完好率达到95%；日常管理无浪费现象，节能降耗和成本控制措施

得力，效果明显，目标完成；建立技术革新、合理化建议机制，岗位

自主创新有成效，设备日常自维自修比率达到95%；

2、6班组考核机制建设

建立健全班组绩效考核机制，实行向基层一线和艰苦关键岗位倾斜的

分配激励制度，将各项服务经营指标细化分解到班组，将班组整体收

益与绩效考核结果挂钩，形成公平公正、奖惩并举的激励约束机制。

加大班组长对班组成员的考核权和奖金分配建议权，增强班组长的行

为能力和分配的公正性。对于特别优秀的班组长要进行鼓励。

3、活动方案细则

3、1组织领导

创建“五好”班组活动领导小组组长：XXX，副组长：XXX、办公室

和各基层单位分管领导。

3、2制定班组建设的标准。

根据XX公司的要求，制定总体的工作目标和“五好班组”建设规划。

各企业要结合实际，确定本单位的班组工作目标和规划方案，细化分

解各项指标。此项工作要求上半年完成。

3、3组织“五好班组”创建活动。

各单位根据“五好班组”的建设规划，开展岗位竞赛和创优争先活动，

激发班组的积极性和积极参与的热情。通过典型宣传、互查互评、经

验交流会等方式，加强整改，总