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  • 2024-08-06 发布于安徽
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语文培优辅差工作计划

语文培优辅差工作计划1

一、指导计划

提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生

的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优

生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成

语文基本能力。培优计划要落到实处,发掘并培养一批语文尖子,

挖掘他们的潜能,从培养语文能力入手,训练良好学习习惯,从

而形成较扎实的基础和阅读写话能力,并能协助老师进行辅差活

动,提高整个班级的语文素养和语文成绩。

二、制定目标:

在这个学期的培优辅差活动中,培优对象能按照计划提高

读、说、写的综合语文能力,成绩稳定在96分左右,并协助老

师实施辅差工作,帮助差生取得进步。辅差对象能按照老师的

要求做好,成绩有一定的提高。特别是语文考试这一基本的能力。

三、培优辅差内容:

培优主要是继续提高学生的阅读能力和写话能力。介绍或推

荐适量课外阅读,让优生扩大阅读面,摄取更多课外知识,尤其

是散文化倾向方面,多给他们一定的指导,以期在写作中能灵活

运用,提高写话水平,定时安排一定难度的练习任务要求他们完

成,全面提高语文能力。

辅差的内容是教会学生敢于做题,会做题,安排比较基础的

内容让他们掌握

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