新课标化学（农林牧渔类）-T-4-1.pdfVIP

专题四杂环化合物、生物碱和核酸

第一节杂环化合物（1学时）

一、教材分析

本课内容选自高等教育出版社“十四五”职业教育国家规划教材中等职业学校

《化学》（农林牧渔类）教材专题四第一节，共1课时。

本节是学生在学习了苯的结构和性质以及含氮有机化合物之后，对官能团的

结构和性质有了深刻的认识的基础上，对具有杂环的化合物深入认识。同时本节

内容又是学习核酸的知识准备。通过杂环化合物的学习，为学习核酸奠定基础。

因此，本节内容起着承上启下的作用。

本节课整体构架如下：

二、学情分析

现有基础：学生已经掌握了有关苯等芳香族化合物及含氮有机化合物的相关

概念与知识，对杂环化合物的结构和生物碱的用途有了一定的了解,但对于杂环

化合物的概念、分类和命名等问题不了解。

认知特点：形象思维能力较强，逻辑思维能力较弱，适合直观学习方式。

学习特点：理论基础较弱，对血红素、叶绿素等都含有杂环化合物有相应的

了解并有一定的学习兴趣，教师可以联系生活、生产加以讲解。

三、教学目标

1.了解杂环化合物的组成、结构和命名，培养学生宏观辨识和微观探析等学科

核心素养。