- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
本科高校课程思政示范团队申报书
团队名称
团队负责人
所属学校(盖章)
填报日期
一、团队基本信息
教学团队名称
团队性质□专业教学团队□课程教学团队
是否为□是(省级验收通过日期:年月日)
省级教学团队□否
参加工作
姓名年龄
时间
最终学历(学位)专业技术职务行政职务
本科教龄移动电话
主要授课情况(近五年)
课程名称起止时间总课时(提供教务系统截图)
近五年主持或参与课程思政相关项目(限5项以内)
起止时间项目名称项目来源项目级别
省部级以上教学获奖情况(限5项以内)
(如是课程主讲人,则需填写主要讲授课程以及近2学年度学时情况,主讲课程可填2门
以上。)
本科课堂教学
职称/最终学历本科主要讲授学时/学年(近2任务及
姓名年龄
职务(学位)教龄课程学年度,提供教分工
务系统截图)
(包括但不限于课程思政团队组建历史、前期基础、团队水平、从事一线教学情况等。500
字以内)
二、团队建设情况
(培养中青年教师情况、梯队建设与发展、运行机制、带动作用等。)
(包括从事课程思政理论研究、资源建设、主要成效以及典型案例、特色及创新点,请分
条列举,1000字以内,详细材料可另附。)
三、团队建设保障
(包括学校在政策、资金、项目、人才引进、培养培训、制度配套等方面的支持。)
四、附件材料清单
1.课程思政典型教案(必须提供)
(3个以内,课程负责人及团队负责人签字。)
2.最近一次学校对团队成员教学评价(必须提供)
(申报学校教务处审核盖章。)
3.最近一次学生评教情况(必须提供)
(申报学校教务处审核盖章。)
4.团队主要教学成果及获得表彰奖励情况(必须提供)
(申报学校教务处审核盖章。)
5.能够反映团队内部机制建设成果材料(必须提供)
(申报学校教务处审核盖章。)
6.其他材料,不超过2份(选择性提供)
以上材料均可能在网上公开,请严格审查,确保不违反有关法律及保密规定。
五、团队承诺与保证
1.教学团队保证本团队所有成员不存在师德师风问题;
2.教学团队保证所提供的课程资源内容不存在政治性、思想性、科学性、规范性问
题或知识产权问题;
3.教学团队保证申报材料不涉及国家安全和保密的相关规定,可以在网络上公开传
播与使用。
4.教学团队保证如若获评为省级课程思政示范团队,将继续提供教学服务不少于5
年。
课程团队全体成员签字:
年月
文档评论(0)