2023-2024学年全国初中九年级下政治仁爱版期中试卷(含答案解析).docxVIP

专业课原理概述部分

一、选择题（每题1分，共5分）

1.下列哪种行为体现了公民的基本权利和义务？

A.依法纳税

B.遵守公共秩序

C.参加选举

答案：D

A.社会主义制度

B.共同富裕

C.计划经济

D.市场经济

答案：A

A.富强、民主、文明、和谐

B.自由、平等、公正、法治

C.爱国、敬业、诚信、友善

答案：D

4.我国现阶段的主要矛盾是：

A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

B.人民日益增长的美好生活需要同不平衡不充分的发展之间的矛盾

C.经济发展与环境保护之间的矛盾

D.城乡发展不平衡的矛盾

答案：B

5.下列哪种说法是正确的？

A.我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由

B.我国公民有宗教信仰自由

C.我国公民有人身自由

答案：D

二、判断题（每题1分，共5分）

1.我国宪法是国家的根本法，具有最高法律效力。（√）

2.九年级下册政治仁爱版教材中提到，我国公民有义务服兵役。（√）

3.社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。（√）

4.我国现阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。（×）

5.九年级下册政治仁爱版教材中提到，我国实行九年义务教育制度。（√）

三、填空题（每题1分，共5分）

1.我国宪法规定，公民在法律面前一律平等。

2.社会主义核心价值观包括：爱国、敬业、诚信、友善。

3.我国现阶段的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要同不平衡不充分的发展之间的矛盾。

4.九年级下册政治仁爱版教材中提到，我国公民有宗教信仰自由。

5.我国宪法规定，国家尊重和保障人权。

四、简答题（每题2分，共10分）

1.请简述我国宪法的基本原则。

答案：我国宪法的基本原则包括：人民主权原则、法治原则、民主集中制原则、尊重和保障人权原则。

2.请列举我国公民的基本权利和义务。

答案：公民的基本权利包括：平等权、选举权与被选举权、言论自由、出版自由、集会自由、结社自由、游行自由、示威自由、宗教信仰自由、人身自由、人格尊严、通信自由和秘密权等。公民的基本义务包括：维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护祖国的安全、荣誉和利益、保卫祖国、依照法律服兵役和参加民兵组织、依法纳税、其他基本义务等。

3.请简述社会主义核心价值观的基本内容。

答案：社会主义核心价值观包括：国家层面的“富强、民主、文明、和谐”，社会层面的“自由、平等、公正、法治”，个人层面的“爱国、敬业、诚信、友善”。

4.请简述我国现阶段的主要矛盾。

答案：我国现阶段的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要同不平衡不充分的发展之间的矛盾。

5.请简述我国的基本经济制度。

答案：我国的基本经济制度是社会主义制度，主要包括：公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制。

五、应用题（每题2分，共10分）

1.小明在参加学校组织的升旗仪式时，不认真唱国歌，你认为他的行为是否正确？为什么？

答案：不正确。因为小明没有履行维护国家荣誉和利益的义务。

2.请结合教材内容，谈谈如何践行社会主义核心价值观。

答案：践行社会主义核心价值观，要从个人层面做到爱国、敬业、诚信、友善，从社会层面做到自由、平等、公正、法治，从国家层面做到富强、民主、文明、和谐。

3.请举例说明我国公民在行使自由和权利时，应如何履行义务。

答案：例如，在行使言论自由时，公民不得诽谤他人、不得煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、扰乱社会秩序的行为。

4.请结合教材内容，谈谈如何维护国家安全。

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八、专业设计题（每题2分，共10分）

1.设计一个关于“法治意识”的宣传活动，包括活动主题、目标群体、活动内容和预期效果。

2.设计一个“社会主义核心价值观”主题班会，列出班会的主要环节和每个环节的活动内容。

3.设计一个调查问卷，旨在了解九年级学生对“公民权利与义务”的认识程度，包括至少五个问题。

4.设计一个关于“维护国家安全”的情景剧剧本，简要描述剧情和角色对话。

5.设计一个“模拟法庭”活动方案，包括活动目的、参与人员、活动流程和评价标准。

九、概念解释题（每题2分，共10分）

1.解释什么是“法治”。

2.解释“社会主义核心价值观”中的“自由”。

3.解释“公民基本权利”的含义。

4.解释“社会公平正义”的概念。

5.解释“国家安全”的重要性。

十、思考题（每题2分，共10分）

1.思考如何在日常生活中践行社会主义核心价值观。

2.思考如何通过法律途径维护自己的合法权益。

3.思考公民在网络上行使言论自由时应该遵守哪些规则。

4.思考如何正确处理个