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心理询问师考试案例具体分析参考十几遍，考试时总是要反复检查试卷上是否写上姓名，甚至要交卷后
还要去找到老师核对姓名，自己知道没有必要，却把握不住，只有做
心理询问师考试案例具体分析参考
了才感到轻松。自己有一对哑铃，看到它时就想拿起来砸别人，总是
心理询问师考试案例具体分析
担忧自己把握不住而感到焦虑，为此把哑铃扔到了河里。这种状况始
一般状况：某男，28岁，商量生学历，汉族，某公司部门经理，
终持续到如今，不但没有减轻，反而越来越重，耽搁了很多时间，工
未婚。收入中等，经济状况良好。
作和生活受到很大影响，性格变得孤僻，做事优柔寡断，不愿与人交
求助者自述状况：从小性格较内向，不爱说话，生活在很传统的家
往，没有要好的伴侣，内心特殊苦痛，因此来到心理门诊，迫切期望
庭，父母是中学老师，感情融洽，但对他管教很严峻，从小要求他做一
能够得到心理医生的关怀，消退毛病和不适，改善交往状况。
个懂事法规的孩子，做任何事情都要做的最好，养成了做事情按部就班、
心理询问师了解状况：求助者自幼身体安康，未患过严峻疾病。
追究完善的习惯，遇到做不好的事情，都要重新去做，直到做好为止。
少年时期部经发生过这样的事情，有一次由于没有洗手就拿起筷子吃
爱好爱好较少，很少与同伴玩耍、作玩耍，只是一心学习。从学校到高
饭，被母亲严峻训斥并告诫他，手上有成千上万的病菌，不洗手就会
校，学习成果很优秀，始终名列前茅，偶然一次考试不好，就特殊难过，
得病，并在母亲的监视下，把手洗洁净才被允许吃饭。从那以后，养
担忧对不起父母。因此，在别人眼中，他是一个特殊优秀的孩子，几乎
成了爱洁净的习惯，认为假设不卫生就会染病。这件事对他的生活未
挑不出什么缺点，令人艳羡。高中毕业后，以优异的成果考入某名牌高
有多大影响。求助者上高校三班级的时候，同寝室的一位同学被查出
校，前两年学习生活如常，在大三时开场消灭反复的冼手，有时甚至洗
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患了肝炎，由于这件事情就联想到母亲训斥的话，感到很紧急，担忧自行为方面：强迫行为(反复洗手、检查试卷姓名、反复关门窗)
己会不会被传染，自此以后就开场反复洗手，有时要洗十几遍，自己也心情方面：焦虑
明白没有必要，但是就是把握不了。为此，耽搁了很多时间，学习受到社会功能方面：工作常出过失，领导和同事都很有意见
了确定程度的影响，即使这样，成果照旧不错，毕业时被推举免试攻读2、本案例最可能的诊断是什么?诊断的依据是什么?(15分)
硕士商量生。期间，反复洗手次数较前频繁，但照旧免强读完学业。本案例最可能的诊断是
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