2023四年级语文下册 第二单元 7 纳米技术就在我们身边（新学习单）教案 新人教版.docxVIP

2023四年级语文下册第二单元7纳米技术就在我们身边（新学习单）教案新人教版

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教学内容

本节课的教学内容来自2023四年级语文下册第二单元的第7课《纳米技术就在我们身边》。本课主要介绍了纳米技术的概念、应用及其在我们日常生活中的具体实例。内容包括：

1.纳米技术的定义：通过介绍纳米技术的起源、发展及其基本概念，使学生了解纳米技术是一种在纳米尺度上进行研究和应用的技术。

2.纳米技术的应用：介绍纳米技术在各个领域的应用，如医学、环保、材料科学等，让学生认识到纳米技术对人类社会的巨大影响。

3.纳米技术在日常生活中的实例：通过讲解纳米技术在生活中的应用实例，如纳米材料制成的衣物、纳米科技在医疗领域的应用等，使学生感受到纳米技术离我们并不遥远。

4.培养学生对科学的好奇心和探索精神：通过本节课的学习，激发学生对纳米技术及其应用领域的兴趣，培养他们积极探究、热爱科学的精神。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括：

1.信息素养：培养学生收集、处理和利用信息的能力，使其能够从各种信息源获取有关纳米技术的基本知识，提高信息素养。

2.创新素养：通过学习纳米技术的应用实例，激发学生的创新思维，培养学生运用纳米技术解决实际问题的能力。

3.科学精神：培养学生对科学的热爱和好奇心，使其具备积极探索、勇于实践的科学精神。

4.团队协作：在课堂讨论和小组活动中，培养学生的团队协作能力，使其学会与他人共同探究问题、分享成果。

5.社会责任：使学生认识到纳米技术在人类社会中的重要作用，培养其关注社会、关爱人类、保护环境的责任感。

重点难点及解决办法

重点：

1.纳米技术的概念及其基本特征。

2.纳米技术在各个领域的应用及其日常生活实例。

难点：

1.理解纳米技术的微观原理及其在实际应用中的复杂性。

2.引导学生思考纳米技术对未来的潜在影响及伦理问题。

解决办法：

1.利用图片、视频等多媒体资源，生动展示纳米技术的微观世界，帮助学生形象理解纳米概念。

2.通过实际案例分析，让学生接触和思考纳米技术的实际应用，如纳米衣物、医疗设备等，以实例突破理解难点。

3.开展小组讨论，让学生探讨纳米技术的潜在影响，如环境、健康等，引导学生思考并自行解决伦理问题。

4.设计相关的课后作业和探究活动，鼓励学生在课外寻找纳米技术的应用实例，加深对重点知识的理解和运用。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《2023四年级语文下册第二单元7纳米技术就在我们身边（新学习单）》这本教材，以便他们能够跟随教学进度进行学习和复习。

2.辅助材料：为了帮助学生更好地理解纳米技术，准备了一系列与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源。这些资源包括纳米技术的定义、纳米材料的特写图片、纳米技术在不同领域的应用实例等。通过这些资源的展示，可以让学生更直观地了解纳米技术的基本概念和应用。

3.实验器材：本节课不涉及实验操作，但如果有实验相关的课程或活动，需要提前准备实验器材，并确保其完整性和安全性。如果实验涉及到化学药品或特殊设备，要特别注意学生的安全防护措施。

4.教室布置：根据教学需要，对教室进行适当的布置。将教室分为讲解区、讨论区和实验操作区，为学生提供合适的学习环境。在讲解区，设置黑板和投影仪，以便进行PPT展示和讲解；在讨论区，摆放一些舒适的座椅和桌子，方便学生进行小组讨论和交流；在实验操作区，摆放实验器材和相关设备，为学生提供实验操作的空间。

5.学习单和练习题：准备与本节课相关的学习单和练习题，以便学生在课堂中进行自主学习和巩固所学知识。这些学习单和练习题要与教材内容紧密相关，能够引导学生深入思考和应用所学的纳米技术知识。

6.课件和教案：根据教学内容和教学目标，制作精美的课件和详细的教案，以便在课堂上进行有效的教学引导和讲解。课件要包含清晰的图片、图表和文字，以便学生能够直观地理解和记忆纳米技术的相关知识。

7.互动游戏和活动：为了增加学生的参与度和兴趣，准备了一些与纳米技术相关的互动游戏和活动。例如，设计一个纳米技术知识问答游戏，让学生通过回答问题来检验自己对纳米技术的理解和掌握程度；或者组织一个小组讨论活动，让学生探讨纳米技术在日常生活和未来社会发展中的潜在影响和应用前景。

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解纳米技术的概念、应用及日常生活实例的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习纳米技术内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确纳米技术教学目标和重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保纳米技术教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习纳米技