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良好家校沟通的七个方法

如何能让老师善意对待自己的孩子，甚至对专门为他/她设计一些

个性化的鼓励和学习方法呢?如何让孩子在学校的十几年都过得开心而

有成就呢?下面是小编为大家收集关于良好家校沟通的七个方法，欢迎

借鉴参考。

1、选择学校还要记得选校训、选理念、选方法。这是家长和老师

保持良好沟通的大基础。

很多家长在孩子进入学校之前，会做大量的调查研究，什么学校

历史啦、传统强项啦、师资力量啦、生源优劣啦……总之，恨不得把这

个学校的角角落落翻一个底朝天。

建议，我们家长在选择学校的时候，除了看学校的排名、升学率

之外，更应该从学校的教育理念和做法去选择。因为，老师就是按照

这个来实施具体的教学方案的。

如果你选择学校的时候，进行了切实的调查研究，可以让你选到

更符合自己教育理念的学校，那么家校沟通的难度就大幅下降了。

不过，进了一个较符合自己教育观的学校，不等于家长的工作就

结束了，这应该是一个开始。家校配合战才刚刚拉开帷幕。家长和学

校进入紧密团结合作，信息共享，互相支持的时期。

2、家长要充分信任老师，有问题不要发牢骚、生闷气，在孩子面

前抱怨。

有人说，这还不是废话吗，我都把孩子送到学校了，当然要信任

老师了。但实际的情况，由于现在的教育体制存在着这样那样的还不

能解决的问题(譬如有些教科书的内容陈旧、大量的作业、不断地测试

等等)，都会让家长产生不满情绪。如果家长不注意，把这种情绪传递

给孩子，那么，孩子就会对学校和老师从心理上不认可，出现很多的

问题。

能够在公立学校从事教学的老师，大多数是师范大学的好学生，

毕业后也都是很优秀的老师。那为什么老师会在家长眼中的形象有时

不太好呢?我想，是家长不认可一些教学手段，不认可一些规章制度，

并将这种不满聚焦到了老师身上。其实，这并不是老师力所能及去改

变的。并且，家长千万不要把这些意见憋在心里，不去和老师沟通。

反而在家里埋怨学校、指责老师，并在孩子面前表现出“这些制度真

是不合理”、“某某老师说的不对”、“别理会那些要求”……这样，

正在树立价值观的孩子，就会迷茫、困惑，从而严重影响学习，还会

拿家长的态度做借口，逃避责任。

3、高度重视家长会，这是你对学校的各种做法进行咨询、反馈，

对孩子在学校情况深入了解的大好机会。

家长会很重要，由校长、教导主任、老师代表，向全体新生家长

介绍学校的理念，阐释了学校“好习惯影响一生”、“中国心，世界

人”、“不收一枝花”、“让孩子学会质疑”……等等。当家长充分了

解了这些理念，以及学校在这些理念下的做法之后，也就对很多困惑

释然了。

很多家长对家长会不耐烦，孩子成绩好，认为参加不参加无所谓，

去了就是有面子，感谢下老师;如果孩子成绩不好，那家长更不愿意去

参加家长会了，嫌丢人。

但无论哪种情况，家长都十分有必要积极参加，并充分沟通。孩

子成绩好，家长并不是就可以高枕无忧了。孩子的成长，并不是只有

学习成绩一项标准，问问老师孩子在学校是不是热爱学习，是不是积

极向上，是不是参加课外活动……成绩不好的孩子家长，那就更要拉下

面子，向老师好好请教了，如何与老师一起，把孩子的学习提上去，

家长需要做什么，这些都需要老师的指导意见。

4、养成定期与老师沟通的习惯

毕竟，家长会很长时间才有一次。而我们又没有西方学校的那种

“家长委员会”，可以定期保持家长和老师的沟通。但是，面对面和

老师沟通，十分有必要。

我的经验是，要求自己每周必须亲自去接一次孩子，利用这个时

机，跟老师聊几句。事实证明老师非常欢迎这样的家长，我从中了解

到很多信息，也学习了不少跟小学生打交道的方法，收益良多。

5、注意老师发送的短信，除了认真落实老师交代的各项任务之外，

还需要特别留意老师短信流露出来的教育观念。

现在，大多数学校都有类似校讯通之类的短信沟通平台，几乎每

天都有各种事项的交代。家长一定要体会其中传达出来的教育观念，

如果是认为好的，一定要及时肯定和表扬;如果觉得不妥的，也一定要

及时反映和协商。

在这里要提醒各位家长，要试图去理解老师做法背后的用心，遇

到好的做法，要及时鼓励和肯定。这个鼓励也是向老师输出我们自己

的价值观。“表扬与自我表扬”是进步的源泉，老师也是人，也爱听

表扬，你的表扬会影响他们努力的方向。

6、要“鼓励”老师主动解决孩子的问题，家长积极做好