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医院进修管理制度

第一章总则

第一条为适应医学继续教育的改革和发展，加强和规范我院进

修生工作、学习的管理，提高进修生教育的质量，结合我院工作实际

制定本管理办法。

第二条本规定由科教科制定，并负责具体实施。

第三条本规定适用于在医院进修的所有学员、各临床科室及指

导老师等相关人员。

第二章进修生的接收

第四条进修生条件

1、思想政治素质好。

2、年龄在45周岁以下，身心健康，具有良好的职业道德。

3、临床专业进修人员，原则上应具备相应专业2年及以上临床

工作经验；到临床科室进修者，应具有《医师资格证书》和《医师执

业证书》，到妇产科进修者还应具有《母婴保健助产技术合格证书》；

到医技等科室进修者，应具有相应执业资格与证书。

4、护理专业人员进修，应具有中专以上学历和2年及以上护理

工作经验,并具有《护士执业证书》。到产科产房进修者还应具有《助

产士执业证书》。

5、须经所在单位推荐同意。

6、不接受孕妇进修。

第五条进修时限

进修临床科室的医师为6个月或12个月；进修医技、护理等专

业为3个月、6

个月或12个月；原则上不接收少于三个月的短期进修。

符合条件者可随时提交《XX县人民医院进修申请表》至我院科

教科，科教科根据科室意见安排。

第六条申请进修程序

1、符合条件的进修申请人员，到科教科领取《XX县人民医院进

修申请表》，经所在单位主管部门同意并加盖公章后，送科教科。

2、科教科进行初步资格审查，并将申请人员按科室分类。根据

科室需要，确定进修人员。

3、科教科根据科室意见、床位等条件，确定进修人员。

4、申请进修人员凭单位介绍信及资格证书，按规定时间到我院

科教科报到并办理进修手续，成为进修人员。

5、申请延期者应在进修期满前二个月向科室提出书面申请，并

由科教科签字同意，经批准后方可继续延长进修期。

第三章进修教学管理

第七条进修目标

使基层卫生技术人员通过进修学习更新知识、补充本学科、本专

业发展的前沿知识与理论，以提高其专业理论水平和工作能力。

第八条岗前培训

进修生入科前参加医院组织的岗前培训，培训内容包括医院概况

及规章制度介绍、病历质控等。

第九条科室管理

1、进修生入科后，所在科室应结合本科室实际情况，安排一定

时间的入科教育，使进修生迅速熟悉本科室的各项制度和专科技术操

作规范，防止各类医疗差错、事故的发生。

2、科室应认真做好进修生培养及管理工作，指定高年资职称教

师一对一负责进修生带教工作，根据本专业的特点和进修人员的进修

目标制定出对进修人员的具体培养计划和安排。

3、科室对进修生的临床工作管理应严格要求、严格把关。带教

教师负责进修生的日常医疗工作，如在医疗过程中发生差错、事故或

医疗纠纷等问题，除进修生本人承担责任外，进修生所在科室和带教

老师也付有相应责任。

4、科室应定期开展教学活动，如教学查房、病例讨论、小讲座

等，提高进修生

的专业理论水平。

5、科室对进修生基础理论水平、实际操作能力、自学能力、劳

动纪律以及医德医风等各个方面进行考核，填写《进修人员鉴定手

册》。

6、科室主任凭科教科的通知接收进修生，任何科室和个人不得

私自接收进修人员，违者予以全院通报批评。

第四章进修人员管理

第十条进修人员岗位职责

进修生无论年资深浅，进修期间都作为“住院医生”进入岗位，

承担住院医师的工作职责。

第十一条进修人员行为规范

1、进修生在进修期间，不得随意更改进修专业和科室，不得随

意增加科目，不能安排与进修无关的内容。确实需要调整者，应有选

送单位公函，经科教科与科室协商同意后方可调整。

2、进修生须服从各科室具体要求，履行各自的岗位职责，进修

期间的一切医疗行为均应在带教教师指导下进行，进修生无处方权，

书写的病历必