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- 2024-08-07 发布于江苏
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太阳每天东升西落,一年四季的
更替现象,你思考过这些现象是
什么原因造成的吗?
【教学目标】
(1)
使学生了解地球自转和公转运动的观念、方
向和周期;
了解公转运动的特征、公转中二分二至的时
间及太阳直射点的纬度位置;
理解地球自转和公转运动的地理意义.
(2)
通过演示地球运动和分析地球运动的地理
意义,培养学生逻辑思维、动手绘图、读图分析
能力;
学会和生活实际相联系,解释昼夜更替、四
季变化等自然现象。
地球运动的两种基本形式:
学习指南:
学习指南:
1.怎样准确描
↗
述地球的自转
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