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钉钉测验与练习在幼儿园的实施方案

一、背景

随着信息技术的发展和普及，钉钉作为一种新型的工作方式，已经逐

渐在教育领域中得到应用。教育部也明确提出，要加强基础教育信息

化建设，推动“互联网+教育”发展。因此，在幼儿园中引入钉钉测验

与练习，有助于提高幼儿学习效率和兴趣。

二、目的

通过实施钉钉测验与练习，达到以下目的：

1.提高幼儿学习兴趣和积极性；

2.增强幼儿自主学习能力；

3.加强家园联系，促进家长了解孩子学习情况；

4.提高教师评估和指导能力。

三、实施方案

1.钉钉平台注册及设置

在幼儿园中使用钉钉平台时，需要进行以下步骤：

（1）注册账号：幼儿园可以通过官方网站或APP进行注册。注册完

成后，在个人资料中填写必要信息，并上传头像。

（2）创建班级：在“班级”栏目中创建相应年龄层次的班级，每个班

级设置一个班主任。

（3）添加家长：教师通过“邀请家长”功能，向每个幼儿的家长发送

邀请链接，家长通过链接进行注册。

2.教师使用钉钉平台

（1）上传课程资料：教师可以在“文件库”中上传课程资料，包括课

件、练习题等。

（2）布置作业：教师在“考勤”栏目中选择相应的班级和日期，然后

在“作业”栏目中布置作业。可以选择上传文件或直接输入文字内容。

布置完成后，系统会自动向家长发送作业提醒。

（3）批改作业：学生完成作业后，教师可以在“考勤”栏目中查看学

生提交的答案，并进行批改和评分。同时，在“消息”栏目中通知学

生和家长成绩及评语。

3.家长使用钉钉平台

（1）接收作业提醒：当教师布置新的作业时，系统会自动向家长发送

提醒消息。

（2）查看成绩及评语：学生完成作业并被教师批改后，家长可以在

“消息”栏目中查看成绩及评语。

（3）与教师沟通交流：家长可以通过“私信”功能与教师进行沟通交

流，了解孩子的学习情况和需求。

四、实施步骤

（1）确定使用钉钉平台的班级和教师，并进行注册及设置；

（2）教师上传课程资料并布置作业；

（3）学生完成作业并提交答案；

（4）教师批改作业并评分，同时通知学生和家长；

（5）家长查看成绩及评语，并与教师沟通交流。

五、注意事项

（1）保护幼儿个人信息，避免泄露和滥用；

（2）合理设置作业难度和范围，不超过幼儿能力范围；

（3）加强对幼儿的指导和督促，确保完成作业质量。

六、总结

钉钉测验与练习是一种新型的学习方式，在幼儿园中应用具有较大的

优势。它可以提高幼儿的学习兴趣和积极性，增强自主学习能力，并

加强家园联系。但在实施过程中需要注意保护个人信息、合理设置作

业难度和范围等问题。只有做好这些方面的工作，才能更好地发挥钉

钉测验与练习的作用，为幼儿的学习提供更好的支持和帮助。