2023-2024学年全国初中九年级下政治仁爱版期中考试试卷(含答案解析).docxVIP

专业课原理概述部分

一、选择题（每题1分，共5分）

1.下列哪种行为体现了公民的基本权利和义务？

A.依法纳税

B.遵守公共秩序

C.参加选举

答案：D

A.社会主义制度

B.共同富裕

C.计划经济

D.市场经济

答案：A

A.富强、民主、文明、和谐

B.自由、平等、公正、法治

C.爱国、敬业、诚信、友善

答案：D

A.生存权、发展权

B.受教育权、休息权

C.参与权、表达权

答案：D

A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

B.人民日益增长的美好生活需要同不平衡不充分的发展之间的矛盾

C.经济发展与环境保护之间的矛盾

D.城乡发展不平衡的矛盾

答案：B

二、判断题（每题1分，共5分）

1.我国公民有依法纳税的义务。（√）

2.未成年人的财产权受法律保护。（√）

3.九年级下册政治仁爱版教材中提到，我国实行一国两制。（√）

4.我国宪法规定，全国人民代表大会是国家的最高权力机关。（√）

5.九年级下册政治仁爱版教材中提到，我国的基本经济制度是计划经济。（×）

三、填空题（每题1分，共5分）

1.我国宪法规定，公民有宗教信仰自由。

2.九年级下册政治仁爱版教材中提到，社会主义核心价值观包括国家层面的“富强、民主、文明、和谐”。

3.我国未成年人保护法规定，未成年人享有生存权、发展权、受教育权、姓名权、肖像权等。

4.我国现阶段的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要同不平衡不充分的发展之间的矛盾。

5.九年级下册政治仁爱版教材中提到，我国的基本经济制度是社会主义制度。

四、简答题（每题2分，共10分）

1.请简述公民的基本权利和义务。

答案：公民的基本权利包括生存权、发展权、受教育权、姓名权、肖像权等；基本义务包括依法纳税、遵守公共秩序、保卫祖国等。

2.请简述我国宪法的基本原则。

答案：我国宪法的基本原则包括人民主权原则、法治原则、民主集中制原则、尊重和保障人权原则等。

3.请简述社会主义核心价值观。

答案：社会主义核心价值观包括国家层面的“富强、民主、文明、和谐”，社会层面的“自由、平等、公正、法治”，个人层面的“爱国、敬业、诚信、友善”。

4.请简述我国未成年人保护法的主要内容。

答案：我国未成年人保护法主要内容包括保障未成年人的生存权、发展权、受教育权、休息权、参与权等，禁止对未成年人实施家庭暴力、虐待、遗弃等行为。

5.请简述我国现阶段的主要矛盾。

答案：我国现阶段的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要同不平衡不充分的发展之间的矛盾。

五、应用题（每题2分，共10分）

1.小明今年15岁，他的父母经常因为工作繁忙而忽略对他的关爱。请根据未成年人保护法，分析小明应该如何维护自己的权益。

答案：小明可以向学校、居委会、村委会反映情况，寻求帮助；也可以向未成年人保护中心、法律援助机构求助。

2.请结合教材内容，谈谈如何在日常生活中践行社会主义核心价值观。

答案：在日常生活中，我们要爱国、敬业、诚信、友善，遵守法律法规，尊重他人，关爱社会，努力工作，勤奋学习，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。

六、分析题（每题5分，共10分）

1.请结合教材内容，分析我国宪法在保障公民基本权利方面的重要作用。

答案：我国宪法规定了公民的基本权利，为公民提供了法律保障。宪法具有最高法律效力，其他法律法规都不得与宪法相抵触。通过宪法，国家保障了公民的生存权、发展权、受教育权等，使公民在法律面前一律平等。

2.请结合教材内容，分析我国未成年人保护法在保护未成年人权益方面的意义。

答案：我国未成年人保护法明确了未成年人的权益，为保护未成年人提供了法律依据。法律规定了家庭、学校、社会、网络等方面对未成年人的保护职责，有助于营造有利于未成年人健康成长的环境，保障未成年人的合法权益。

七、实践操作题（每题5分，共10分

八、专业设计题（每题2分，共10分）

1.设计一个活动方案，旨在提高同学们对社会主义核心价值观的认识和践行。

2.设计一份关于宪法知识普及的手抄报，要求包含宪法的基本原则和公民的基本权利。

3.设计一个针对未成年人保护的社区宣传活动，包括活动主题、内容和形式。

4.设计一份关于公民权利与义务的问卷调查，至少包含10个问题，并说明调查目的。

5.设计一个模拟法庭活动，以校园内常见的问题为案例，让同学们体验法律程序。

九、概念解释题（每题2分，共10分）

1.解释什么是公民的基本权利。

2.解释什么是法治国家。

3.解释什么是未成年人保护法。

4.解释什么是社会主义核心价值观。

5.解释什么是宪法。

十、思考题（每题2分，共10分）

1.思考如何通过日常行为来体现对法律的尊重和遵守。

2.思考在家庭教育中，家长应该如何正确教育和引导未