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北京市职业技能培训基本状况分析

摘要:随着经济社会的发展,劳动力市场对技能型人才的质量要求会更高,数

量的需求也更大;北京市的职业技能学校数量不足#65380;在各区县也分布不均;

新兴专业数量少,经费不足,管理还不到位;现有职业技能培训学校和职业技能人

才远远不能满足经济社会发展的需要#65377;

关键词:职业技能;培训;劳动力市场

作者简介:李君甫(1968-),男,汉族,陕西蓝田人,北京工业大学人文社会科学学

院助理研究员,博士,主要从事:人力资源开发和社会发展研究

随着经济发展进程的加快,北京劳动力市场对职业技能人才的质量要求会更

高,数量的需求将更大#65377;据北京市技能人才供需双方数据统计,目前北京市

技能人才缺口达33万多人,而每年技校输送的各级各类新成长技能人才仅2万人

左右,①同时职业技能培训市场由于各种因素的制约,目前北京市职业技能人才的

供给远远满足不了劳动力市场的需求#65377;为此,我们采取文献分析#65380;

抽样调查#65380;实地考察等多种方式对北京市职业技能培训情况进行了调查

和研究,现就北京职业技能培训情况分析报告如下#65377;

一#65380;北京市职业技能培训机构现状

1.北京市职业技能培训机构数量与分布

目前北京市职业技能培训单位主要由两类机构构成:一是技工学校(含职业

培训学院和高级技工学校),其在北京市劳动保障局注册登记的数量为46所

#65377;二是民办职业技能培训机构,其在北京市劳动保障局注册登记的数量为

432所,全市具体分布如下:②

从上表可看到,北京市民办职业技能培训学校的职业分布主要集中在市区和

近郊区,与郊区县数量很少#65377;

2.北京市职业技能培训机构专业结构

据“北京市职业培训市场调查”劳动部职教所职业培训市场调查课题组对北

京市官方认证的职业技能培训机构分专业调查显示③被调查的49个工种专业中,

中西式烹调频数最高,占13.24%,频数居第二至第十位的专业依次为:电工

#65380;汽车摩托车维修工#65380;中西式面点师#65380;饭店服务员

#65380;电汽焊工#65380;制冷设备维修#65380;家用视频设备维修#65380;

钳工#65380;汽车驾驶员#65377;

据上表,当前北京职业培训的市场化趋向日益加强,职业培训越来越面向劳

动力市场需要#65380;面向经济体制改革和产业结构变革的需要#65377;同时

培训方向明显呈现实用性和操作性强的专业和办班方式灵活多样,讲究速成

#65380;见效快等特征#65377;但是存在的问题是社会急需的新型工种培训较

少,例如数控机床操作工#65380;电脑维修#65380;网络维护等#65377;

二#65380;职业技能培训单位师资与学生构成

从我们课题组以公差D=8形成的等差数列的抽样调查方式对北京市432所

职业技能培训学校进行的50份随机“北京市职业技能培训机构电话访谈问卷”得

到的数据看,目前北京市职业技能培训学校的师资构成如下,师资力量来源以本学

校固定师资为主的学校的数额为19所,占全部调查的比例为38%,师资力量来源

以外聘教师为主的学校的数额为11所,占全部调查的22%,二者兼得所占比例为

40%#65377;同时我们考虑到这些培训学校的实际情况,我们把师资力量来源以

外聘教师为主的学校的数额与二者兼得的数额相加,所得数额为31所,所占全部

调查比例的68%#65377;由此可以看出目前北京市职业技能培训学校的师资力

量来源主要是依托外聘教师,自身固定教师资源相对缺乏,这将给整个职业技能培

训的发展带来很大的不稳定性#65377;其次,通过以公差D=8形成的等差数列的

抽样调查方式对北京市432所职业技能培训学校进行的50份随机“北京市职业技

能培训机构电话访谈问卷”,目前北京市职业技能培训学校的学生构成具有如下

的共同特征:主要体现在学生结构上,在所进行的50份北京市职业技能培训学校

的调查中,对学生的标准具有明确规定的数量为9份,占所调查对象的18%,且这种

具体的规定基本上集中于初中以上的文化程度和具有相关的工作经验;对学生没

有具体的规定的数量为41份,占所调查对象的82%#65377;同时通过调查资料,

目前北京市职业技能培训学校的学员的平均年龄构