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执行纪律合格方面问题的原因分析
执行纪律合格方面问题的原因分析是怎样的呢,以下是
pincai小编精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助!
执行纪律合格方面问题的原因分析近期,在我院党总支
的组织领导下,我认真学习了《严守政治纪律严明政治规矩
专项》。通过学习,我认识到了严明政治纪律、政治规矩是
我们党成功领导中国革命、建设和改革开放的根本保证,严
守党纪党规每一个党员干部的思想自觉和行动自觉。对照
“三严三实”这面镜子,我认真进行了自查。
一、存在的不足
经过认真自查,我发现自己在以下一些方面还有待加
强:
1、工作作风还不够“实”
作为一名共产党员,要有扎实的基本功,务实的工作作
风,“谋事要实、创业要实”。但是我在自查中发现自己工
作中有些地方还不够“实”。比如,深入课堂听课不深入,
做表面文章,有时参加集体备课、教学研讨也是走马观花、
蜻蜓点水,不求解决实际问题;再比如,对于弱势学生的辅
导,关注过程多,之后过关落实还不到位等。在工作上遇到
难题时,有等、靠思想,不善于思考、动脑,等待领导的指
示,说一步走一步,未能把工作做实、做深、做细,满足于
过得去。
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、终身学习还不够“坚”
终身学习是促进我们不断成长的重要手段。但是对照要
求,我发现自己终身学习的意识还不够坚定。具体表现在还
不能做到每天学习,有时会以工作忙为借口不学习,学习的
内容也不够全面等。不注重业务知识的全面性,等到问题出
现再想办法解决。有时由于工作的重复性,图省事,照搬照
抄,沿用老方法解决问题;在工作中遇到繁琐、复杂的事情,
有逃避的倾向,缺乏一种刻苦钻研的精神。
、服务意识还不够“强”
坚持全心全意为人民服务的宗旨,是我们党的最高价值
取向。作为一名党员干部,我觉得自己在服务意识上还不够
“强。”一方面表现在对学生的服务意识上,虽然课堂上能
以学生为中心展开教学,但是当学生出现问题时有时还不够
耐心;另一方面作为班子一员,关心热爱群众方面不够仔细、
耐心。遇到工作头绪多时,有急躁情绪,还不能够完全平心
静气解决问题。
1、理想信念不牢固
作为一名党员、班子成员,应具有坚定的理想信念。只
有理想、信念坚定,才会有执着的对事业的追求,才有坚定
的群众观念,才能在实际工作中脚踏实地做实事、做好事,
弘扬正能量。但是由于自己学习的系统性、深入性不够,缺
乏经常性的反思,致使有时对自身的要求有些放松。比如在
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自己负责的工作中产生了比上不足比下有余的心态,在实际
工作中就有了完任务、不求上进的表现,就有了应付差事的
形式主义、官僚主义的一些表现。
、个性修养不完善
俗话说,江山易改、本性难移。我是个急性子、直脾气
的人,一贯比较严肃。这往往导致工作考虑不太细致,遇到
难解决的问题时就较烦躁,往往脸色难看。在班级管理中也
过于严肃,使学生有畏惧感。
、管理方法不艺术
自己虽然处于领导地位,但是对于管理的理论知识和艺
术性却缺乏。由于缺少管理方面的知识,影响了自己的工作
效率,也给老师们进一步工作造成了不必要的麻烦和困难。
所以要主动向书本、向同行、向群众、向专家多学习求教,
使自己的实际管理水平得到提高。
二、努力方向及改进措施
1、加强学习提高认识
认识水平的提高源于不断学习,实践水平的提升源于理
论水平的不断进步。在日后的工作、生活、学习中,要认真
处理好工作与学习的关系,要挤时间,善于把握时机,不仅
认真带头自学,而且学习的内容要进一步拓展
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