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任课教师付老师学科数学授课时间:年月
学生姓名年级四年级授辅导章节:第五章(提高班)
辅导内容5、平行四边形和梯形
考试大纲
重点主要学习:1、学会观察物体理解从平行四边形一条边上的一点向对边引垂线,
这点到垂足之间的距离是垂线段。2、四边形内角和的应用。
难点
听课及知识掌握情况反馈:
课堂
检测
教学需:加快□;保持□;放慢□;增加内容□
课后
作业__________巩固复习____________________;预习布置_________________
巩固
你学会了那些知识和方法:
课后学生
你对那些知识和方法还有疑问:
分析总结
签字教务主任签字:学习管理师:
平行四边形和梯形
提高班
【知识分析】
平行四边形:两组对边分别平行的四边形。梯形:只有一组对边平行的四边形。平行四
边形的高:从平行四边形一条边上的一点向对边引垂线,这点到垂足之间的距离。
【例题解读】
1.例1意在考查学生对平行四边形特征的理解和掌握,能够通过画图建构问题解决几何
直观表象,领悟概念本质。
2.例2意在考查学生对平行四边形和梯形概念的掌握情况和对平行四边形和梯形直观表
象的建构,渗透数有序思考的策略和方法。
【例1】一个四边形的四个角分别是45度、135度、45度、135度,你能知道它是一个怎样
的四边形吗?
【思路简析】
平行四边形的一个重要特征是对角相等,依题意可以画出下图,135度45度
可见,它是一个平行四边形。45度135度
【例2】右图中的平行四边形和梯形分别有几个?
【思路简析】
数平行四边形和梯形时要有一定的顺序,以避免重复和遗漏。可以先给图形中的线段从
左边开始标上序号,如图(⑤号线段为①号和③号线段的和,⑥号线段为②号和④号线段的
和):以①号线段为边的平行四边形有2个,以②号线段为边的平行四边形有1个,以③号线
段为边的平行四边形有2个,以④号线段为边的平行四边形有1个,以⑤号线段为边的平行
四边形有2个,以⑥号线段为边的平行四边形有1个,共9个平行四边形;以①号线段为边
的梯形有1个,以③号线段为边的梯形有1个,以④号线段为边的梯形有1个,以⑤号线段
为边的梯形有1个,同法,右边还有3个梯形,一共7个梯形。
①②
③⑤④⑥
【经典题型练习】
1.一个四边形的四个角分别是45度、45度、135度、135度,你能知道它是一个怎样的四
边形吗?
2.右图中分别有多少和平行四边形和梯形?
平行四边形和梯形专项练习
一、“认真细致”填一填:25分[3+3+3+3+3+3+3+4]
1、在()的两条直线叫做平行线。
2、两组对边()的四边形叫做平行四边形。
3、常见的四边形有()。
4、只有一组对边平行的四边形叫做()。
5、两条直线相交成()角时,这两条直线互相垂直。
6、(
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