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学急救知识作文5篇

学急救知识作文5篇

急救是指当有任何意外或急病发生时，施救者在医护人员到达前，

按医学护理的原则，利用现场适用物资临时及适当地为伤病者进行的

初步救援及护理，然后从速送往医院。下面是小编整理的学急救知识

作文，希望对大家有帮助！

学急救知识作文篇1

你知道红十字的起源吗？不知道吧！它的起源是亨利杜南先生，

在一场战争时，他看见我方4万多人被遗忘在战场上。为了挽救他们

的生命，他建立了红十字。

如果成人昏迷不醒可以在他耳朵边叫：“喂！你怎么啦！”如果

是婴儿，则轻轻的拍打脚跟。抢救者还要打开气道，先把他（她）的

领扣、领带、围巾等解开。同时清楚伤病者鼻内的污泥、土块、鼻涕、

呕吐物等。方法是怎样的呢？让我告诉你吧！用手指把他（她）的嘴

巴张开，再把嘴中的杂物清除出去。

舌会厌阻塞气道，所以要用仰头举颏法。仰头举颏法：先一手把

伤病者前额下压，使其头部后仰，另一手的食指和中指靠近颏部的下

颌骨下方。还有按压胸部平位、行胸外心脏挤压也可以。可以把双手

重叠，压着胸部，用手掌的下部按压制定位置。

人工呼吸：用拇指食指捏闭患者鼻孔，然后吸气尽力张嘴，缓慢

吹气两口，每次一秒以上。

总结起来：1轻拍呼喊试其反应。2、高声呼救。3、保护头颈。4、

挤压30次。5、仰头举颏。6、人工呼吸。7、检查脉搏

所以，我们要让更多人参与学习当中，让死亡和受伤率减少。

学急救知识作文篇2

今天上午，《今日建德》小记者团带我们来到了府东社区参加红

十字会救护培训。在这次培训中我学习了很多关于红十字会的知识。

红十字会起源于一次战地救护运动。瑞士人亨利杜南先生是红十字运

动的创始人。

红十字会的主要工作有三救：应急求援，人道救助，救护培训。

在急救中，心肺复苏是救命的重要手段之一，在上课时老师给我们讲

解了心肺复苏的有关知识和急救技巧。心肺复苏的操作有八个步骤：

环境安全、判断意识、高声呼救、翻转体位、判断意识、胸外按压、

开放气道、人工呼吸。我们都听的很认真，还跟着老师一起做各种手

势。

上完了理论课，老师带着我们来到救护技能演练馆进行胸外按压

的演练操作。在做胸外按压时一定要注意方法正确：按压时定位要准

确，掌根部要贴在胸部，按压时要注意肘部伸直不能弯曲，否则会用

力不够。我按照老师教的方法认真的做起来，一下成功，两下成功，

三下成功听着机器上传来的信息，我感觉到一个生命慢慢在我的手

中舒醒，这时听到有人说：“活了，活了”我知道我成功了，心里

真是兴奋，这时我真正感觉到做一名救护员的责任很重。

在这次红十字会救护培训中我学到了很多以前不知道的知识，也

让我了解很多救护知识，懂得了救护的重要性。这是一次很有意义的

培训活动！

学急救知识作文篇3

在这个晴朗的日子里，我参加了今日建德小记者团组织的活动。

来到府东社区二楼大厅，小朋友们都在位子上安静的坐着。今天，老

师给我们上课的`内容是“急救知识”。

在我们的生活中，有时会碰到一些遭遇车祸或心脏病人发病等紧

急的意外之事，而急救车不能及时赶到，那么在这等待的时间内可不

可以做一些事情呢？带着疑问，我们听着老师的讲解：心脏抢救的黄

金时间是4分钟，超过4分钟伤病者的存活率会大大降低。首先，看

伤病人是否有无意识，若是无意识要高声呼喊并拨打120，保护伤病

者的头部，头部向上平躺再进行心肺复术30下、人工呼吸二次，判断

是否有脉膊，反复心肺复术及人工呼吸，直到急救车的到来……我们听

得津津有味，同时，也增加了急救方面的知识。

老师说，若是遇到真实的情况，又该怎么办呢？为了增加我们的

真实感，于是，老师带领我们来到一个模拟现场，在模拟室内有很多

假人，旁边还有各种仪器设备，老师先示范了一次心肺复术及人工呼

吸。接下来，我们排好队，一个一个的亲自尝试下，我们个个兴致勃

勃，非常认真地做好每一步，几个回合下来，我们很快掌握了急救步

骤。心想，这样一来，若是遇上紧急抢救的事，就不会担心啦。

这次活动结束了，我们个个收获了急救知识，我相信，如果人人

都学会急救知识，社会的伤亡率会大大降低。

学急救知识作文篇4

10月28日下午，天气格外晴朗，我期待了两个星期的日子终于

到了。今天，我们要去市红十字会应急救护培训基地学习急救知识和

技能。

我们乘坐大巴来到目的地。首