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教师考试总结

教师考试总结范文（精选5篇）

总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析

评价的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，

让我们来为自己写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗？以下是小编

整理的教师考试总结范文（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜

欢。

教师考试总结1

我校期中考试在全体老师的共同努力下，已经圆满地结束。各位

教师也已经按照学校的要求对学科教学进行了分析和总结，找差距，

找不足，以便在今后的教学中进行修正和改进。教师要了解自己的教

学情况；学生想知道自己学得怎样，家长渴望了解孩子的在校学习状

况。同时从教学管理角度看，通过考试可以了解半学期的教与学情况，

对后半学期的教学有借鉴、参考、指导作用，所以学校对期中考试每

个环节均作了认真组织和精心安排。现就期中考试的前后工作进行总

结与反思：

反思不足之处：

第一：很多学生基础知识不扎实，审题不清楚，看似明白实则一

做就错，眼高手低，练习少。还有很多学生对几何图形的理解不到位。

逻辑思维不强，不能按照定理概念做正确的推理。手懒，动手差，不

能按照老师的方法进行数形结合，就是盯着看，在想象答案。

第二，一部分学生学习不踏实，太浮漂，不肯下功夫。数学的学

习一个是寻求对方法，另一个就是踏实肯学。没有一个好的学习态度

是万万不行的。

第三，学习自主性差、主动性不强。给学生讲了自学、预习、复

习的方法，在老师的监督下都能做好，但是老师一不监督，学生就对

自己懈怠了，没有把学习当做是自己的事情。考试前抽出一节课的时

间做了练习册上的单元测试，让学生在测试题的引领下自主把书上的

知识点进行了梳理，发现有的学生做得很好，做批注、笔记，可是有

的学生却不知道应该做什么。九年级已经是高年级了，不能一直是老

师扶着走，应该加强学习的自主性和主动性。

第四，我的不足：平时练习测试少，由于本册书内容很多，特别

是有很重要的两部分内容，一个是几何推理书写证明，一个是整式的

乘法和分式方程。为了能将本册书的大量知识在有限的时间内按时讲

完，减少了练习和测试。其实，练习和测试是学生巩固知识和灵活运

用知识的很好手段。顾此失彼，这也是导致本次考试成绩不太理想的

原因之一。

以上是对这次期中考试的情况总结。在剩下的半个学期里，我将

吸取经验教训，根据这次考试中出现的问题和情况，结合实际制定出

有效的措施，并在今后的教学过程中实施。

教师考试总结2

期中考试过去了，班级学生总的来说取得了一些进步，主要得益

于以下几点：

一、强化听力训练；平时在课堂上，我主要利用课本上的录音光

盘，让学生多跟读，模仿，并经常举行语音模仿比赛，对于每单元的

听力课，每次都认真上，平时在课堂上尽量多说口语，学生们也由刚

开始的排斥到现在基本适应我课堂上说英语了！

二、增加口语练习，在一切以分数为第一的应试教育环境下，我

认为大量的题海战术会让学生失去学习兴趣，而且效果不好，为此我

根据班级英语基础极度薄弱的现实，训练学生两两对话，把学生一些

熟悉的口语，让学生练习一分钟的对话练习！并举行课堂一分钟的小

演讲来锻炼学生的口语表达。

三、重视题型专练；七年级的孩子进入初中有很多不适应，尤其

是英语题型的增多与难度加大，让他们无所适从，针对此，我在考前

经常进行每一种题型的专项练习，尤其是单选与阅读理解，提高了学

生的做题速度与正确率。

四、尽量让学生喜欢英语课；要想让英语这门课与老师得到学生

的喜欢，真不那么容易，很多学生小学的时候学不会英语，对英语极

容易产生厌烦心理，我经常在班级举行活动，譬如英语小游戏，课前

一分钟小演讲，猜谜语等活动，平时上课尽量用课件上！

五、与学生保持良好关系；如果学生不喜欢一位老师，很可能就

讨厌这门课，我平时在上课时，以表扬与鼓励为主，尤其是成绩不好

的同学，经常在班级加以表扬，我班有两个女生之前英语基础很不好，

经常自卑，现在英语课堂上经常问问题，这次期中考试英语也取得了

很大进步。

六、坚持自我反思；这学期我每天上完课都及时反思自己的课堂，

其中只上过一节让自己很满意的练习课，到现在还记忆犹新，那节课

上，学生笑声不断，90%以上的学生都在认真学习，很可惜到目前为

止，只上过这一节比较满意的英语课。

七、做好考试分析；针对这两次考试，我认真地做了分析，发现

一些共性