全等三角形1(最新整理版).pdfVIP

学生姓名性别年级初二学科数学

授课教师上课时间2013年7月日第（）次课课时：2课时

教学课题全等三角形

.基础知识.全等三角形

1．判定和性质

一般三角形直角三角形

边角边（SAS）、角边角（ASA）具备一般三角形的判定方法

判定

角角边（AAS）、边边边（SSS）斜边和一条直角边对应相等（HL）

对应边相等，对应角相等

性质

对应中线相等，对应高相等，对应角平分线相等

注：①判定两个三角形全等必须有一组边对应相等；

②全等三角形面积相等．

2．证题的思路：

找夹角（SAS）





已知两边找直角（HL）





找第三边（SSS）



若边为角的对边，则找任意角（AAS）





找已知角的另边（SAS）



已知边角

边为角的邻边找已知边的对角（AAS）



教学过程

找夹已知边的另角（ASA）







找两角的夹边（ASA）



已知两角



找任意边（AAS）



性质

1、全等三角形的对应角相等、对应边相等。

2、全等三角形的对应边上的高对应相等。

3、全等三角形的对应角平分线相等。

4、全等三角形的对应中线相等。

5、全等三角形面积相等。

6、全等三角形周长相等。

(以上可以简称:全等三角形的对应元素相等)

7、三边对应相等的两个三角形全等。（SSS)

8、两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等。(SAS)

9、两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等。(ASA)

10、两个角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等。(AAS)

11、斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等。(HL)

1

运用

1、性质中三角形全等是条件，结论是对应角、对应边相等。而全等的判定

却刚好相反。

2、利用性质和判定，学会准确地找出两个全等三角形中的对应边与对应角是

关键。在写两个三角形全等时，一定把对应的顶点，角、边的顺序写一致，为找

对应边，角提供方便。

3，当图中出现两个以上等边三角形时，应首先考虑用SAS找全等三角形。

4、用在实际中，一般我们用全等三角形测等距离。以及等角，用于工业和军