【课堂检测】《雨和雪》优化作业.docxVIP

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第2课时：雨和雪

教材要点全解

1.什么是乌云？乌云有什么特点？

解答：乌云指天空中黑色的云。乌云的云层很厚，呈黑色，且高度较低。

2.雨是怎样形成的？

解答：空气中的水蒸气在高空受冷凝结成小水滴或小冰晶，小水滴或小冰晶在云里相互碰撞、合并，变成越来越大的水滴（温度高于0℃时）。当水滴大到空气托不住的时候便会降落下来，形成雨。

基础知识过关

一、选择题

1.下面哪种天气情况预示着将要下雨？（）

A.

B.

C.

2.高空中的水蒸气，在（）时可能会变成雨落下来。

A.遇冷

B.遇热

C.遇到风

3.关于雨和雪，下列说法中错误的是（）。

A.形成雪的温度比形成雨的温度更低

B.雨和雪都是由空气中的水蒸气变化而来的

C.当地面温度高于0℃时，是不可能形成雪的

4.冰雹的形成条件与（）的形成条件最类似。

A.雪

B.雨

C.云

5.下面的生活现象中，与水的蒸发和凝结无关的是（）。

A.冬天室内的窗玻璃上面有水珠

B.烧水时锅盖里面有水珠

C.冬天户外的水管容易爆裂

二、判断题

1.雪和雨的形态不同，是由于它们形成的地域不同。（）

2.一滴雨中含有的水量大概是云中小水滴的100万倍。（）

3.乌云呈现黑色是因为云层太厚，光线很难透过。（）

4.冬天呼气的时候会出现白雾，这是水的凝结现象。（）

三、填图题

请把下面雨的形成过程流程图补充完整。

综合能力提升

四、实验探究题

探究小组进行了雨的形成模拟实验，下面是他们的实验记录单，请你据此完成练习。

实验目的

研究雨的形成需要哪些条件。

实验材料

酒精灯、三脚架、烧杯、陶土网、水、冰块、小盘子等。

实验步骤

①将水放入烧杯，烧杯上放一个小盘子。

②将装有水的烧杯放在三脚架上的陶土网上，然后点燃酒精灯加热。

③三分钟后将冰块放在小盘子上，观察记录实验现象。

实验现象

盘子底部逐渐出现________，并越来越多、越聚越大，然后滴落下来，形成“________”。

实验结论

1.实验中，使用陶土网是为了（）。

A.使烧杯均匀受热

B.提高火焰温度

C.降低火焰温度

2.实验中，给水加热的目的是________，冰块的作用是________。

3.根据实验过程，将记录单中的实验现象补充完整。

4.根据实验和自己的理解，描述雨的形成过程，填写在实验结论一栏。

参考答案：

【基础知识过关】

一、选择题

1.B

2.A

3.C

4.A

5.C【解析】冬天户外的水管容易爆裂，是水结冰时体积变大导致的，属于水的凝固现象。因此，本题答案选C。

二、判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

三、填图题

【综合能力提升】

四、实验探究题

1.A

2.制造水蒸气，为形成雨滴创造条件让水蒸气凝结

3.小水珠雨

4.空气中的水蒸气在高空受冷凝结成小水滴或小冰晶，小水滴或小冰晶在云里相互碰撞、合并，变成越来越大的水滴（温度高于0℃时）。当水滴大到空气托不住的时候便会降落下来，形成雨。