【课堂检测】《显微镜下的世界》单元测试.docxVIP

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第一单元过关检测

一、填空题。

1.________是生物体的基本组成单位。

2.酵母菌能够将生面团中的葡萄糖代谢生成________和________。________在面团中形成气泡，从而使面团中产生很多蜂窝状的小孔。这就是酵母菌发面的原理。

3.使用显微镜观察细胞时，可以先用________（填“高倍”或“低倍”）物镜观察整体，再用________（填“高倍”或“低倍”）物镜观察细节。

4.________通常是用肉眼难以直接看到或看不清楚的一切微小生物的总称。

5.________、________、保护易感人群是预防传染病的基本措施。

6.上呼吸道感染可能由________引起，也可能由________引起。

7.细菌按形状可分为________、________和________等几大类。

二、选择题

1.下图序号①~④分别表示的是显微镜的哪个部分？（）

A.目镜物镜载物台反光镜

B.物镜目镜反光镜载物台

C.目镜镜筒反光镜载物台

2.下面关于显微镜和体视显微镜的表述正确的一项是（）。

A.体视显微镜的放大倍数比显微镜大

B.体视显微镜没有目镜和物镜

C.体视显微镜比显微镜使用起来更方便，因为体视显微镜不用制作装片就可以直接观察立体的实物

3.下面做法不利于预防真菌感染的是（）。

A.指甲不要留长，经常修剪

B.将自己的衣服与感染真菌的家人的衣服放在一起洗

C.避免和别人共用衣物、梳子、毛巾等物品

4.妈妈想要用酵母菌发面，如果想要缩短发面的时间，最适合往面里加入的水是（）。

A.28~30℃的温糖水

B.28~30℃的纯净水

C.8~10℃的糖水

5.探探早上起来发现前天买的面包发霉了，她应该（）。

A.继续食用面包

B.去掉发霉的部分后，继续食用面包

C.立即丢掉面包

6.下列关于微生物的说法正确的一项是（）。

A.微生物种类很多，包括细菌、真菌、病毒等

B.微生物对人类都是有害的

C.像蘑菇、木耳这种“大个头”真菌，不属于微生物

7.下面关于感冒用药说法正确的一项是（）。

A.消炎药可能会减轻病毒性感染的症状

B.细菌性感染需要使用抗病毒药

C.出现高烧等症状时可以酌情使用退烧药

8.以下措施中，（）是通过保护易感人群的方式来达到疫情防控的目的。

A.接种疫苗

B.隔离接触者

C.及时救治病人

9.（）可以吞噬进入人体的病原体。

A.皮肤、黏膜

B.免疫细胞

C.体液因子

三、判断题

1.小兔子全身所有细胞的大小和形状都是一样的。（）

2.除了发面，酵母菌还可以用来酿酒。（）

3.我们服药时，可以根据自己的症状增加除医嘱外的其他药品。（）

4.新冠肺炎的主要传染源是被新冠病毒污染的物品。（）

5.当病毒和细菌入侵人体时，白细胞会进行自卫，保护身体。（）

6.细菌和真菌都没有细胞核，病毒则没有完整的细胞结构。（）

7.真菌是生态系统中的主要分解者，在生态系统中扮演着重要角色。（）

8.大多数霉菌，加热至80℃，持续加热20分钟即可被杀灭，但是有致癌性的黄曲霉毒素，即使煮沸也不能将其分解。（）

9.真菌感染包括从足癣等皮肤层的感染，到隐球菌病等全身性的感染，严重的真菌感染甚至可能导致死亡。（）

四、识图题

在植物和动物的细胞结构图中标出各组成部分的名称。

五、实验探究题

1.奇奇正在做用显微镜观察洋葱表皮细胞的实验，请你参与其中，完成练习。

（1）下面是奇奇制作洋葱表皮装片的步骤，正确的顺序是：________。（填序号）

（2）奇奇制作完洋葱表皮装片后，用显微镜进行观察，从目镜中往下看，发现里面黑乎乎的，什么也看不见。他的操作中最可能存在的错误是（）。

A.显微镜的焦距没有调好

B.显微镜的反光镜没有调好

C.显微镜目镜的放大倍数不合适

（3）奇奇在观察洋葱表皮细胞时，看到的图像如图①所示，如果想观察到图②，你建议他如何调整装片标本的位置？为什么？

2.一到夏天，南方的一些物品就会“长毛发霉”。奇妙小组探究了“影响霉菌生长的因素”，实验方法与步骤及一周后的实验结果记录如下表所示。请据此回答下列问题。

组别

方法与步骤

实验结果

1

将潮湿的馒头片置于保鲜袋中，扎紧袋口，放在冰箱里

馒头片小面积发霉

2

将烤干的馒头片置于保鲜袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里

馒头片小面积发霉

3

将烤干的馒头片置于保鲜袋中，扎紧袋口，放在冰箱里

馒头片不发霉

4

将潮湿的馒头片置于保鲜袋中，扎紧袋口，放在温暖环境

馒头片全部发霉

（1）使馒头片发霉的真菌是霉菌，其中我们能看到的霉斑是霉菌中的________，我们看不见的，深入馒头片内部吸收养料