16 化学工艺流程-【暑假培优】(解析版).pdf

16 化学工艺流程-【暑假培优】(解析版).pdf

  1. 1、本文档共23页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

查补易混易错16化学工艺流程

化学工艺流程试题就是将化工生产过程中的主要生产阶段即生产流程用框图形式表示出来,并根据生产流

程中有关的化学知识步步设问,形成与化工生产紧密联系的化工工艺试题。高考中“化学工艺流程试题”命题

内容广泛,密切联系生产、生活实际,设问方式灵活,充分体现了“化学是真实的”的命题指导思想,主要特

征是以化工生产为背景,用框图的形式表述生产流程,主题内容广泛,密切联系生产、生活实际,题材丰

富。主要考查学生对已学知识的掌握、理解、迁移、转换、重组和解决实际问题的能力。这类题型不但综

合考查考生在中学阶段所学的元素及其化合物知识以及物质结构、元素周期律、氧化还原反应、化学用语、

电解质溶液、化学平衡、电化学、实验操作等知识,而且更重要的是能突出考查考生的综合分析判断能力、

逻辑推理能力,且这类试题陌生度高,文字量大,包含信息多,思维能力要求高,是近年来已成为高考化

学主观题中得分较低的题型。

易错01物质制备型工艺流程题

1.原料处理阶段

(1)常见原料处理的方法:溶解、水(酸或碱)浸、浸出、灼(焙、煅)烧等。

(2)加快反应速率的方法:搅拌、加热、粉碎等。

2.分离提纯阶段

(1)调pH除杂:控制溶液的酸碱性,使其中的某些金属离子形成氢氧化物沉淀。

(2)加热:加快反应速率或促进平衡向某个反应方向移动。

(3)降温:防止某物质在高温时会溶解(或分解)或使化学平衡向着题目要求的方向移动。

(4)水(酸或碱)溶法:除去可溶性(碱性或酸性)杂质。

(5)氧化剂或还原剂法:除去还原性或氧化性杂质。

(6)分离方法:过滤、蒸发(冷却)结晶、萃取和分液、蒸馏(或分馏)等。

3.获得产品阶段

(1)洗涤:(冰水、热水)洗去晶体表面的杂质离子,并减少晶体在洗涤过程中溶解损耗。

(2)根据物质溶解度差异选择正确的方法,如蒸发浓缩、冷却结晶或蒸发结晶、趁热过滤。

易错02物质分离提纯型工艺流程题

1.“加过量试剂”:常考虑反应完全或增大转化率、产率等。

2.“控制pH”:常考虑防水解、促进生成沉淀或除去杂质等。

3.“能否加其他物质”:常考虑会不会引入杂质或是否影响产品的纯度。

4.“控制较低温度”:常考虑物质的挥发、物质的不稳定性和物质的转化等。

5.“判断沉淀是否洗净”:常取少量最后一次洗涤液于试管中,向其中滴加某试剂,以检验其中的某种离子。

6.“检验某物质的设计方案”:通常取少量某物质于试管中,加水溶解,再加入另一试剂产生某现象,然后得出结

论。

7.“用某些有机试剂清洗”:(1)降低物质溶解度有利于产品析出;(2)洗涤沉淀可减少损耗和提高利用率等。

8.“在空气中或在其他气体中”:主要考虑O、HO、CO或其他气体是否参与反应或达到防氧化、防水解、防

222

潮解等目的。

1.(2022·福建·统考高考真题)粉煤灰是火电厂的大宗固废。以某电厂的粉煤灰为原料(主要含SiO、AlO

223

和CaO等提铝的工艺流程如下:

)

回答下列问题:

(1)“浸出”时适当升温的主要目的是_______,AlO发生反应的离子方程式为_______。

23

AlO5.0gAlO30%

(2)“浸渣”的主要成分除残余23外,还有_______。实验测得,粉煤灰(23的质量分数为)经浸

3.0gAlO8%AlO

出、干燥后得到“浸渣”(23的质量分数为),23的浸出率为_______。

(3)“沉铝”时,体系中三种物质的溶解度曲线如下图所示,加入KSO沉铝的目的是_______,“沉铝”的最佳

文档评论(0)

137****4003 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档